Pequeña Ecologia Reseña

Introducción
Ecología: (De eco-1 y -logía). 1. f. Ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con su entorno. 2. f. Parte de la sociología que estudia la relación entre los grupos humanos y su ambiente, tanto físico como social. 3. f. Defensa y protección de la naturaleza y del medio ambiente. La juventud está preocupada por la ecología. (RAE 2015) Partir de la palabra“ecología” y dirigirla a los Estudios Literarios, nos hace reflexionar sobre las experiencias personales sobre la Literatura, que aunque parece que se quedó olvidada en la clase de Español de la primaria, o de Lengua y Literatura en la preparatoria, adentrarme a texto de Jean-Marie Schaeffer, me hace voltear al entorno, a mi propia ecología literaria, a los pequeños pasos en la investigación desde ladramaturgia, por lo tanto lo que leeremos a continuación será una serie de reflexiones de siete capítulos en donde a manera de comentarios y resumen abordo esta Pequeña ecología de los Estudios Literarios.
Reflexionaremos pues, desde la crisis de los estudios de la literatura; las ciencias puras y las ciencias humanas, los modelos de estudio; las perspectivas del autor, lector y crítico, hastallegar a unas proposiciones sobre ello.
Palabras clave: Estudios literarios, Crítica, dramaturgia, lectura, análisis.
1.- ¿Crisis de la literatura o crisis de los estudios literarios?
Extrañamente siempre pensé que el analfabetismo era parte de la crisis de la literatura, sin embargo, en comparación con otros siglos, estamos con un alto porcentaje de alfabetismo. La comunidad sabe leer y escribir,eso por deducción nos resulta en más literatura, pero más literatura no necesariamente quiere decir mejor, y ahí nace la crisis de la crisis, es decir la calidad de quien lee y escribe también determina la calidad de la literatura al alcance de la comunidad. Un poco en tormo a las políticas culturales, hacer literatura, publicar un premio, un best seller, o grandes cantidades de libros no aseguracalidad en la investigación de la misma, tampoco productividad. Podemos también hablar de las formas contemporáneas de escritura, la post-escritura, lo posmoderno integrado a las redes o formas de comunicación masiva. Aquí podemos pensar que ya es una crisis, paradoja de evolución con lo cual nos lleva a la crisis sobre los estudios literarios.
2.- Pequeña ecología de las ciencias humanas
Se tratade hacer una valoración sobre la investigación en el campo de la literatura, es un debate entre la producción de la literatura y el proceso de investigación, sobre el estudio y formas de entender la literatura desde el tiempo y espacio. Hace una comparación con la ecología, una espacie de territorios que se intercambian, interdisciplina para el estudio y o valoración, pero también se habla de laciencias puras, las ciencias sociales y humanas.
¿Cómo ver la literatura? ¿Desde qué campo? Se habla de lingüística, filología, arte, y la literatura desde en un terreno joven, el estudio de la literatura, dice la autora, está en una época adolescente.
3.- Los dos modelos de estudios literarios
El debate sobre lo estructural y lo formal, la idea de la obra de arte desde la técnica y cómo se leeen el fondo y la forma, los estudios sobre el análisis de las obras y la propuesta de la autora, la visión de un estudio de la obra mezcla de ambos modelos. ¿Cómo se escribe? Se rompen reglas, se lee diferente, se siente. Habla del análisis autorreferencial, que está implícito en el autor, de lo que le “pone” el que lee.
¿Qué es lo estructural, qué es lo formal?
4.- Descripción y normatividad
Laliteratura se analiza desde lo descriptivo, desde lo que dice a través de las palabras escritas o desde lo que se ha concebido como norma, se habla de la poética de Aristóteles y la retórica como formas y normas establecidas, pero también habla de los estudios de la literatura desde la filosofía, la intersubjetividad y las posturas de diversos filósofos y críticos, investigadores.
5.-...