Pequeños revolucionarios
Páginas: 3 (746 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2011
PROYECTO
PEQUEÑOS REVOLUCIONARIOS
FUNDAMENTACIÓN
El proyecto tiene como propósito reflexionar acerca de los cambios sociales, culturales, económicos que inciden en la modificación de ciertospatrones culturales. Si bien es cierto que las hipótesis de los chicos estarán algo distante de respuestas científicas, la idea de proponer situaciones que les permitan comenzar a entender que losfenómenos sociales no son hechos naturales, sino construcciones sociales que como tales pudieron haber sido de otro modo.
Pensar en términos de múltiples causas y consecuencias de un hecho social,constituye un ejercicio rico para empezar a proponer aun en los primeros años de la escolaridad.
Para esto trabajaremos con la formulación de preguntas que son, las que irán devolviendo el espíritu críticoy de investigación que se desea estimular desde el área de las ciencias.
FINALIDAD
Construir los hechos históricos junto a los niños para que puedan comprender, entender y construir la historiasocial y su propia historia.
Ayudarlos y orientarlos en la búsqueda de información sobre un tema que necesitamos así poder recabar datos para organizar los hechos sociales.
PROPÓSITOS
←Investigar junto a los alumnos los hechos ocurridos en la semana de mayo de 1810.
← Proponer situaciones que les permitan empezar a comprender el origen de los fenómenos sociales.
CONTENIDOSCiencias sociales
Instituciones de la vida social en contextos culturales y temporales diversos.
• Trabajos y roles para el funcionamiento de las instituciones según contextos y culturas.
Lavida cotidiana de distintos grupos sociales en el pasado cercano.
• Cambios y continuidades en las normas que regulan aspectos de la vida entre las personas.
Practicas del lenguaje
Buscar yseleccionar información
• Decidir qué materiales sirven para estudiar un tema
• Explorar y localizar informaciones en los materiales seleccionados
• Identificar progresivamente las marcas...
PEQUEÑOS REVOLUCIONARIOS
FUNDAMENTACIÓN
El proyecto tiene como propósito reflexionar acerca de los cambios sociales, culturales, económicos que inciden en la modificación de ciertospatrones culturales. Si bien es cierto que las hipótesis de los chicos estarán algo distante de respuestas científicas, la idea de proponer situaciones que les permitan comenzar a entender que losfenómenos sociales no son hechos naturales, sino construcciones sociales que como tales pudieron haber sido de otro modo.
Pensar en términos de múltiples causas y consecuencias de un hecho social,constituye un ejercicio rico para empezar a proponer aun en los primeros años de la escolaridad.
Para esto trabajaremos con la formulación de preguntas que son, las que irán devolviendo el espíritu críticoy de investigación que se desea estimular desde el área de las ciencias.
FINALIDAD
Construir los hechos históricos junto a los niños para que puedan comprender, entender y construir la historiasocial y su propia historia.
Ayudarlos y orientarlos en la búsqueda de información sobre un tema que necesitamos así poder recabar datos para organizar los hechos sociales.
PROPÓSITOS
←Investigar junto a los alumnos los hechos ocurridos en la semana de mayo de 1810.
← Proponer situaciones que les permitan empezar a comprender el origen de los fenómenos sociales.
CONTENIDOSCiencias sociales
Instituciones de la vida social en contextos culturales y temporales diversos.
• Trabajos y roles para el funcionamiento de las instituciones según contextos y culturas.
Lavida cotidiana de distintos grupos sociales en el pasado cercano.
• Cambios y continuidades en las normas que regulan aspectos de la vida entre las personas.
Practicas del lenguaje
Buscar yseleccionar información
• Decidir qué materiales sirven para estudiar un tema
• Explorar y localizar informaciones en los materiales seleccionados
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