Perfil del docente a traves del tiempo

Perfil del docente a través del tiempo.
Antes del año 1970 el perfil del docente presentaba un enfoque conductista basado más que todo en la disciplina, habilidades de trabajo control conductual,para obtener efectiva producción de los aprendizajes en los alumnos.
Para esa época la formación del docente iba más dirigida a la competencia y actuación, De tal manera que el docente era consideradocapaz de diagnosticar las necesidades instruccionales, diseñar y crear condiciones para la instrucción, mantener y conducir la instrucción, manejar las técnicas de evaluación.
A partir de los años 70el perfil del docente presentaba un enfoque humanista, ya que estos tenían motivación y recursos internos para promover, mejorar el ambiente educacional.
El diseño curricular se basaba en lasexperiencias centradas en el desarrollo personal y la satisfacción de necesidades, por lo que es considerado individualista, ya que no toma en cuenta la parte social de la educación y sus experiencias.
Lacomisión internacional sobre el desarrollo de la educación en 1970 hizo varias recomendaciones a la formación docente como fueron la eficacia de la enseñanza y garantizar su renovación, centradas masa la vida, necesidades económicas, sociales y aspiraciones individuales y con una educación permanente de aprender a aprender, así mismo aprovechar la tecnología educativa; también es tomada encuenta la relación entre educador-educando, la enseñanza debe ser centrada en el alumno, brindar experiencias en cuanto al mundo del trabajo a través de cursos de iniciación a la vida del trabajo.
En esemomento se señalo que los maestros pudieran llegar a ser animadores culturales de la comunidad y estudiar los diversos componentes del medio social, por otra parte concluía que la formación inicial ypermanente es esencial y el personal docente debería tener una mejor formación académica

Lili si algo esta mal enlazado por fa tu eres buena para eso no consegui mas nada eso allí esta todo lo...