Perfil y Funciones del Psicologo Educativo 2

PERFIL PROFESIONAL DEL
PSICOLOGO EDUCATIVO
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

EDWIN CASTRO CHIRINOS

Psicología de la Educación
Perfil profesional del psicólogo/a en el
ámbito educativo.
1. Beneficios deincorporar psicólogos/as en los
centros educativos.
2. La especificidad del psicólogo educativo: funciones
del psicólogo/a educativo.
Documento de trabajo: Fernández, J. (2011). La especificidad delpsicólogo educativo.  Papeles del Psicólogo, 32 (3), 247-253.

Psicología de la Educación

EDWIN CASTRO CHIRINOS

EDWIN CASTRO CHIRINOS

Psicología de la Educación
La especificidad del psicólogo/aeducativo:
funciones del psicólogo/a educativo.
1. Evaluación
1. Diagnóstica (detección de disfunciones).

Documento de trabajo: Fernández, J. (2011). La especificidad del
psicólogo educativo.  Papeles delPsicólogo, 32 (3), 247-253.
EDWIN CASTRO CHIRINOS

Psicología de la Educación
La especificidad del psicólogo/a educativo:
funciones del psicólogo/a educativo.
1. Evaluación
1. Diagnóstica (detección dedisfunciones).
2. De los contextos educativos (detección de
problemas educativos).

Documento de trabajo: Fernández, J. (2011). La especificidad del
psicólogo educativo.  Papeles del Psicólogo, 32 (3),247-253.
EDWIN CASTRO CHIRINOS

Psicología de la Educación
La especificidad del psicólogo/a educativo:
funciones del psicólogo/a educativo.
2. Asesoramiento psicológico frente a la orientación.
1.-Estudiantes. Dimensiones

Documento de trabajo: Fernández, J. (2011). La especificidad del
psicólogo educativo.  Papeles del Psicólogo, 32 (3), 247-253.
EDWIN CASTRO CHIRINOS

Psicología de laEducación
La especificidad del psicólogo/a educativo:
funciones del psicólogo/a educativo.
2. Asesoramiento psicológico frente a la orientación.
1.- Estudiantes. Dimensiones
2.- Padres. Colaboración.Documento de trabajo: Fernández, J. (2011). La especificidad del
psicólogo educativo.  Papeles del Psicólogo, 32 (3), 247-253.
EDWIN CASTRO CHIRINOS

Psicología de la Educación
La especificidad del...