Perfil

Consecuencias Psicosociales de los Desastres : La Experiencia Latinoamericana
(OTHERS - OTROS, 1989)
Sección 5: Educación, consultoría y capacitación en salud mental para desastres
15. Apoyo psicológico para el personal de rescate
(introduction...)
Aspectos generales
Estrés provocado por el desastre
Perfil de personalidad de los socorristas
Reacciones al estrés provocado por el desastreEstrategias para la intervención eficaz con las víctimas de desastres
Conclusión
Agradecimientos
Referencias
16. Educación y consultoría en los programas de intervención después de
desastres
(introduction...)
Introducción
Definiciones
Objetivo de la consultoría
Organización administrativa
Modelo conceptual para ejercer las funciones de consultoría
Teorías que fundamentan la consultoríaen asistencia después de
desastres
Guía para desarrollar procedimientos de intervención
Primera etapa de la consultoría

Consultoría en las etapas secuenciales de desastres
Problemas en la ejecución de la consultoría
Tipos de consultoría
Tipos de educación en situaciones ulteriores a desastres
Programas de educación para trabajadores de emergencia después de
desastres
ResumenReferencias
17. La capacitación del trabajador de atención primaria
(introduction...)
Introducción
La capacitación de trabajadores de atención primaria en ecuador luego
del sismo de 1987
Resultados
Propuestas para la capacitación de trabajadores de atención primaria en
salud mental para desastres
Conclusiones
Referencias
18. El trabajador de atención primaria y el sector especializado en saludmental en situaciones de desastre
(introduction...)
Introducción
La atención primaria en salud mental
La atención primaria de salud mental en desastres
Participación del personal especializado en salud mental dentro de la
atención primaria en desastres
Conclusión
Referencias

Consecuencias Psicosociales de los Desastres : La Experiencia
Latinoamericana (OTHERS - OTROS, 1989)
Sección5: Educación, consultoría y capacitación en salud mental para
desastres
15. Apoyo psicológico para el personal de rescate
Jeffrey T. Mitchell

Aspectos generales
En un país desarrollado y con muchos recursos, los desastres pueden exigir al personal de
emergencia llegar a limites extremos. En la mayor parte de los países de América Latina, donde

con frecuencia existen pocos recursos o nose cuenta con ellos, las calamidades resultan
abrumadoras, más allá de toda medida. En el ámbito latinoamericano, el personal de emergencia
(policías, bomberos, personal de ambulancia y rescate, etc.) muchas veces se enfrenta a la tarea
de intervenir en un desastre de grandes dimensiones, con enormes carencias de equipo
apropiado, con entrenamiento y experiencia limitados, y un númeroextremadamente inadecuado
de individuos entrenados del personal. Además, su trabajo es complicado por el hecho de que se
espera que las cuadrillas de auxilio brinden apoyo psicológico preliminar a las víctimas de la
catástrofe, aún cuando no hayan sido entrenadas para tal tarea. Pueden incluso llegar a ser ellos
mismos, víctimas directas del desastre, es decir, haber sufrido pérdidas personales porla muerte
o las lesiones de seres queridos, o la pérdida de propiedades también personales.
Afortunadamente, el personal de rescate ha tenido el temple necesario para hacer su trabajo. En
lo pasado, actuó heroicamente enfrentándose a situaciones apremiantes y su tarea no ha cesado
en el presente. A pesar de las limitaciones de entrenamiento, equipo y personal, los trabajadores
de emergenciasen América Latina pueden estar orgullosos de su desempeño y con razón. Han
salvado vidas y aliviado la miseria humana. Han resuelto con tino situaciones catastróficas.
Sin embargo, su importante tarea se ha llevado a cabo con un costo considerable. Los
trabajadores de emergencias, aunque pretendan negarlo y contrariamente a algunos mitos
comunes, son vulnerables al impacto psicológico...