periodo de ambientacion en la escuela primaria
DÍA Nº 1
Después del saludo en el SUM se ingresará al aula con los dos grupos junto a los padres.
Presentación de la nueva docentey de los nuevos alumnos a sus compañeritos.
Información general sobre algunos aspectos y sobre todo la modalidad de enseñar por áreas, en las que, la docente Roxana Querci trabajará con el área deMatemática y Ciencias Naturales y a su vez la docente Beatriz Lopez H., en las áreas de Lengua y Ciencias Sociales.
ACTIVIDADES CON PADRES
*PRIMER BLOQUE
Dibujar en una hoja oficio a el/la niño/adentro del grupo familiar y al pie escribir sus deseos relacionados con lo que espera de su hijo/a para este año escolar.
Los cartelitos con los nombres de los alumnos serán ubicados sobre una mesaen un rincón del aula. Estos estarán escrito con lápiz para que luego ellos mismos lo reescriban con fibra para asegurarnos que sea el que usa realmente. Para obtener el cartelito, un niño seráasignado a buscar el nombre de otro, si éste no pudiera encontrarlo pedirá la ayuda de un tercero hasta lograrlo.
De tener tiempo disponible se copiará la fecha en los cuadernos y se pegarán los cartelitosde bienvenida.
Al terminar la actividad anterior, se despedirá a los padres y se entregará el cronograma a seguir solicitándoles respetar el horario de salida en el periodo de ambientación.Desayuno
Recreo
*SEGUNDO BLOQUE
(Desarrollado en la hoja nro. 1)
*10.30 hs. CIERRE EN EL SUM Y 11.00HS. SALIDA
DIA Nº2
ASISTEN SOLO LOS ALUMNOS DE PRIMER CICLO
Saludo a la bandera.Ingreso de los alumnos de las dos divisiones a un aula designada.
*PRIMER BLOQUE
Se invitará a los niños a realizar un juego para reconocerse y conocer a los nuevos compañeros.
Se formará una ronday jugará con una pelota de color. Se arroja la pelota a un compañero, quien la recibe dice su nombre y la arroja nuevamente a otro para que este diga su nombre.
Luego se propone que quien recibe...
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