Permanencia formacion y desasrrollo de cargo


INTRODUCCIÓN:
En el momento actual en el cual la competitividad y la eficiencia empresarial son elementos de supervivencia y definen el futuro de las organizaciones, la utilización efectiva de políticas para la Formación y el Desarrollo de los Recursos Humanos (trabajadores) se torna cada vez más necesaria.
El trabajo que a continuación presentamos titulado " PERMANENCIA, FORMACIÓN, YDESARROLLO DE CARGO", destaca la importancia que tiene la formación y el desarrollo del trabajador en toda organización o empresa, sin importa su naturaleza.
En este trabajo se analizan los conceptos y diferencias entre formación y Desarrollo, se presenta, se describe y explica las fases que presenta el proceso de formación y desarrollo: Determinación de las necesidades de formación, Desarrollo yaplicación del programa, Evaluación del programa.
Al igual, mencionaremos los diferentes métodos y las técnicas para impartir aprendizajes en el proceso de formación y desarrollo de cargo.
Y otros contenidos que nos servirán de apoyo para el entendimiento del tema.
Los procesos de formación y Desarrollo permiten establecer y reconocer requerimientos futuros, el suministro de empleados calificados yaseguran el desarrollo de los Recursos humanos disponibles.










PERMANENCIA, FORMACION Y DESARROLLO DE CARGO:

La estabilidad laboral es el principal motivo de permanencia en el puesto de trabajo.
El término permanencia es aquel que se usa para designar al empleado de determinados cargos a través del tiempo. La permanencia puede ser una cualidad que se le aplica a un individuo, y si bien nada enel mundo empírico es eterno, muchas cosas poseen una duración muy importante dentro de los parámetros normales de cada una de ellas. La permanencia depende, entonces, principalmente del perfil profesional del trabajador o las circunstancia al que hagamos referencia (formación, desempeño, rendimiento, etc…).
Podemos decir que la permanencia es una cualidad subjetiva que no tiene un tiempodeterminado o específico si no que puede variar de caso en caso de acuerdo a circunstancias generados por los empleados.
Decimos que la permanencia es una cualidad subjetiva porque si bien se caracteriza por representar la duración en el tiempo, cada situación supone diferentes cantidades de tiempo, la condición de permanencia debe ser aplicada en relación a las características y parámetros normales decada empleado o circunstancia específica ya que la misma puede variar significativamente.

2. FORMACIÓN Y DESARROLLO:
Debido a que la meta primaria de la Formación es contribuir a las metas globales de la organización, es preciso desarrollar programas que no pierdan de vista las metas y estrategias organizacionales. Las operaciones organizacionales abarcan una amplia variedad de metas quecomprenden personal de todos los niveles, desde la inducción hacia el desarrollo ejecutivo. Además de brindar la formación necesaria para un desempeño eficaz en el puesto, los patrones ofrecen formación en áreas como el desarrollo personal y el bienestar.
La formación es un proceso sistemático en el que se modifica el comportamiento, los conocimientos y la motivación de los empleados actuales con el finde mejorar la relación entrelaza características del empleado y los requisitos del empleo
La formación es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de todos los trabajadoresen sus actuales y futuros cargos y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno. La capacitación va dirigida al perfeccionamiento técnico del trabajador para que éste se desempeñe eficientemente en las funciones a él asignadas, producir resultados de calidad, dar excelentes servicios a sus clientes, prevenir y solucionar anticipadamente problemas potenciales dentro de la organización. A...