Permiso Para Ser Niño
Páginas: 3 (542 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
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Ministra de Educación anunció próximo lanzamiento de la campaña "Permiso para ser niño" para que menores recuperen su derecho a jugar: Tras la presentación de un grupo de padres defamilia ante la Comisión de Educación del Congreso de la República, que pide mayor flexibilidad en el ingreso de niños al nivel Primaria, la Ministra de Educación, Patricia Salas, presentó ante esta mismacomisión, los argumentos técnicos sobre las normas que regulan el inicio de la etapa escolar de niños menores de 6 años de edad, destacando la importancia de observar la educación como una formaciónde manera integral articulando los aspectos socio-emocionales y afectivos, el desarrollo intelectual, físico y psicomotriz de los niños.
Salas aseveró que la edad normativa es razonable para quelos niños ingresen a un determinado grado y es trabajado desde tres grandes teorías como son: la teoría del desarrollo de la personalidad, la del desarrollo de la inteligencia y la del desarrollopsicosocial.
Señaló que en base a las teorías se logra determinar que es entre los 6 y 7 años, cuándo se producen los procesos de desarrollo que permiten fijar las bases para los aprendizajes en lalectura, escritura y operaciones matemáticas de forma adecuada.
La titular del sector recordó que en el 66% de países del mundo, el ingreso a la escuela es a los 6 años cumplidos; mientras que un 22%de países empieza a los 7 años. Asimismo, detalló que hay un 12% de países que admite a niños de 5 años, pero se halló que éstos tienen una Primaria de 7 años con una Inicial en el primer año deescolaridad.
De esta forma, Patricia Salas expresó que el adulto tiene la responsabilidad de relacionarse con los niños, ofreciéndoles un conjunto de estímulos, cuidados y protección, en su mástemprana edad.
"Algunas veces los adultos creemos que porque el niño reconoce las letras, se encuentra listos para el primer grado. El niño siempre aprenderá porque es una cajita de aprendizajes, pero...
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Ministra de Educación anunció próximo lanzamiento de la campaña "Permiso para ser niño" para que menores recuperen su derecho a jugar: Tras la presentación de un grupo de padres defamilia ante la Comisión de Educación del Congreso de la República, que pide mayor flexibilidad en el ingreso de niños al nivel Primaria, la Ministra de Educación, Patricia Salas, presentó ante esta mismacomisión, los argumentos técnicos sobre las normas que regulan el inicio de la etapa escolar de niños menores de 6 años de edad, destacando la importancia de observar la educación como una formaciónde manera integral articulando los aspectos socio-emocionales y afectivos, el desarrollo intelectual, físico y psicomotriz de los niños.
Salas aseveró que la edad normativa es razonable para quelos niños ingresen a un determinado grado y es trabajado desde tres grandes teorías como son: la teoría del desarrollo de la personalidad, la del desarrollo de la inteligencia y la del desarrollopsicosocial.
Señaló que en base a las teorías se logra determinar que es entre los 6 y 7 años, cuándo se producen los procesos de desarrollo que permiten fijar las bases para los aprendizajes en lalectura, escritura y operaciones matemáticas de forma adecuada.
La titular del sector recordó que en el 66% de países del mundo, el ingreso a la escuela es a los 6 años cumplidos; mientras que un 22%de países empieza a los 7 años. Asimismo, detalló que hay un 12% de países que admite a niños de 5 años, pero se halló que éstos tienen una Primaria de 7 años con una Inicial en el primer año deescolaridad.
De esta forma, Patricia Salas expresó que el adulto tiene la responsabilidad de relacionarse con los niños, ofreciéndoles un conjunto de estímulos, cuidados y protección, en su mástemprana edad.
"Algunas veces los adultos creemos que porque el niño reconoce las letras, se encuentra listos para el primer grado. El niño siempre aprenderá porque es una cajita de aprendizajes, pero...
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