perseverancia

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4

UNIDAD DE APRENDIZAJE: ORGANIZACIÓN

TIEMPO ASIGNADO: 1 semana

FECHA DE INICIO: Martes semana 4

FECHA DE CIERRE: Lunes semana 4


RÚBRICA DE LAACTIVIDAD

Con base en LA LECTURA DE LA SEMANA 4, realizar un trabajo en Word, respondiendo el taller “las Preguntas y temas de repaso” de las páginas 230, 256 y 275. La rúbrica a tener en cuenta para laactividad está referida en la siguiente información:

Fecha de entrega: Seis días después de la fecha de la clase. Lunes de la cuarta semana.

Retroalimentación: Miércoles de la quinta semana.Formato entrega: Archivo en Word.

Medio de entrega: Aula virtual UNIMINUTO.

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN

1. Documento abierto.
2. Resolución correcta de las preguntas.
3. Cumplimientodel tiempo estipulado.
4. Entrega en la plataforma moodle.
5. Aporte en la clase en el momento indicado.

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN

1. Conocimiento conceptual de los contenidos de loscapítulos.
2. Creatividad en el planteamiento y argumento.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Lectura Texto

sin edad
amor
cuentos
cortos
El lepidopmac (caza mariposas del amor)
Cientos deparejas aguardan su turno. Da gusto verlas porque no son comunes. Es evidente que se aman. Y no porque vayan de la mano o se miren con ternura, sino porque sería absurdo estar de pie tantas horas sino portasen las pruebas que lo acreditan. El letrero, donde inicia la fila, anuncia... continuar

5
sentir
pensar
cuentos
cortos
El coleccionista de sonrisas
El 26 de agosto de 1990, en lasegunda página del ‘The New York Times’, se publicó la fotografía de un atentado producido durante la invasión de Irak a Kuwait. A pocos metros de los cadáveres de un par de civiles, una niña miraba loque parecía ser una muñeca, mientras que el artículo correspondiente mencionaba a 18 kuwaitíes exiliados, que recordaban a sus más de 500 compatriotas muertos. Y si bien existía una relación entre...