Personalidad Y Desarrollo Social

PERSONALIDAD Y DESARROLLO SOCIAL


Los observadores de la mediana edad reconocen que las personalidad va cambiando durante la edad adulta como resultado de las experiencias, las relaciones y la autoevaluación que ocurre en estos años.

Neugarten, un científico que estudiaba a estas personas, identificó que las personas de 40 años consideran positivamente la osadía y el correr riesgo, y seconsideran a si mismas enérgicas y dispuestas a lograr recompensas del mundo. Ya en los 50 años, están en un punto de cambio en su vida, en la que llegan a ser más introspectivas, reflexivas y autoevaluativas. Hacia los 60 años tienden a ver el mundo como un lugar complejo y peligroso, al cual el individuo debe conformarse, en lugar de tratar cambiarlo.
Neugarten junto con otros observadoresconsidera que la edad cronológica en si misma es un predictor pobre de la forma en que las personas piensan y viven, si se le compara con las experiencias que ha tenido. Sin embargo Muchas experiencias tienden a convertirse en puntos predecibles en el ciclo vital, dando como resultado ciertas semejanzas entre personas del mismo grupo de edad.

Autoconcepto durante la Mediana Edad
En general laspersonas de mediana edad se ven a si mismas de manera muy positiva. Aprecian más su posición en la sociedad y están comprometidos en la evaluación de sí mismos, así como de su vida. Consideran la edad media como un periodo único en la vida, cualitativamente distinto de otras edades. Ven varios aspectos de ellos mismos: cómo están con respecto a su familia, carrera y su cuerpo. No se consideran nijóvenes, ni viejos, sino mas bien como “Puente entre las generaciones”.

Ellos sienten la responsabilidad con respecto a la generación más joven, y se sienten más cerca de la generación mayor. Conforme van muriendo familiares y amigos, llegan a tener una nueva sensación de finitud del tiempo y de la realidad de que algún dia también ellos morirán.
No aceptan que están muy ocupadas saturando su vidacon un nuevo sentido de poder y competencia. Gozan del fruto de sus años de experiencia y sacan provecho de ellos, por eso son y se consideran a si mismos como la generación que comanda.
Las personas de mediana edad reconocen que constituyen el grupo de edad poderoso, frente a otros grupos de edad; que son los portadores de normas y los que toman las decisiones, además que viven en una sociedadque es controlada por ellos, aunque ésta sea orientada a la juventud.

Hunt y Hunt son autores que atribuyen otras ideas. Proponen que las personas de mediana edad tienen un conocimiento general de la mayor parte de los problemas en








las relaciones humanas, una capacidad para percibir e interpretar el significado en palabras y comportamiento, la habilidad para hacerdiscriminaciones esenciales entre aquellos significados y ser apropiadamente consideradas o apropiadamente criticas; sobretodo tienen la convicción de que pueden hacer frente de manera fácil y efectiva a casi todas las situaciones que encuentran.
Cuando se es joven, uno tiene problemas de inseguridad frente a varias situaciones, y esto se debía a que se carecía de experiencia, no sabía exactamente como hablaro actuar en la situación, no sabía cómo predecir las respuestas de otras personas o cómo él mismo reaccionaría ante esas respuestas, no sabía si iba a enfrentar de la manera que quería esa situación.

Teorías basadas en el Psicoanálisis y en la Psicología del YO.
*Crisis VIII, según Erikson: Generatividad en oposición a estancamiento
Erikson define la generatividad como preocupación porestablecer y guiar a la generación siguiente, e identifica este impulso básico de enseñar, guiar y promover el desarrollo de la juventud como elemento que corresponde prácticamente a todas las instituciones sociales como iglesias y escuelas, y aun en el sitio de trabajo.
Algunos padres jóvenes sufren un retraso respecto a su habilidad generativa porque nunca generan un sentido de confianza o porque...