PERSONAS DISCAPACITADAS FRENTE A LA INCLUSION SOCIAL EDUCATIVA Y LABORAL
Educativa y laboral.
Antes de empezar el cuestionamiento sobre los factores frente a la inclusión educativa y laboral para las personasdiscapacitadas, tengamos en cuenta que la discapacidad se define como aquella restricción o defecto genético que se genético que se le genera la persona ya sea antes o después de su nacimiento o también enun accidente a lo largo de su vida, pero de una u otra manera lo han dogmatizado en la sociedad que vivimos, como especie de un problema que en la cual se genera un sin número de discriminación a esasclases de personas en nuestras vidas cotidiana, hasta incluso en el ámbito laboral, político, social y en la familia.
Hoy en día, este tema sobre la importancia de personas en la inclusión social,educativa y laboral, no enfatizan mucho en su interés que la sociedad colombiana debería tener más en cuenta y por decirlo así, hacerse responsable y tomar medidas, como campañas socialesconscientemente de cómo deberían de tratar mejor a esa personas con discapacidad, para que así el interés sea un poco mayor acerca del tema de dicacidad y así tener una sociedad más consiente y con mayor sentido depertenecía su prójimo.
Cuando escuchamos o nos referimos a la palabra “discapacidad” lo primero que se le viene a la mente es aquella persona en silla de ruedas, la Teletón que hacen una vez al año,y hasta personas con Síndrome de Down. Que enfatizan a un problema físico de esas personas con discapacidad y está algo errado porque es muchas de eso como otros factores o causas que genera esadiscapacidad que deberíamos de ser más consiente sobre ese tema y no limitarnos con los conceptos factores de discriminación. Ahora bien, la clasificación a distintos tipos de discapacidad, que ago lasalvedad que no solo se limita a una enfermedad, más bien es una consecuencia que se da, antes o después de su nacimiento que en la cual también se conoce factores causales de discapacidad patologías...
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