Personas importantes 1913

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Arturo Torres
Director de la escuela normal de Costa Rica
Cargo de Jefe Técnico de Educación Primaria
Puso su empeño bajo la custodia simbólica del Alma Mater
Planteo el pensamiento de que elideal de una escuela era para formar maestros solamente, sino para hacer hombres y mujeres cultos que irán mas tarde a educar.

Roberto Brenes Mesen
Se esforzó por elevar la visión de los alumnoshacia el concepto de un maestro capaz, por su vida y por su obra, de ser el agente mas eficaz de toda empresa de mejoramiento social.
Primer director del Liceo de Heredia de 1905 a 1908.
Fue Ministro deInstrucción Publica.
Formo parte de la Liga Civil que era un grupo comprometido con la lucha por los derechos de los obreros y los trabajadores de las grandes empresas trasnacionales.
Tuvo grandesproblemas con la Iglesia Católica por la enseñanza de la teoría de Darwin en el Liceo de Heredia o que esta institución fuera mixta para ambos sexos.
Fue miembro de la Sociedad Teosófica de CostaRica y de la Masonería.

Joaquín García Monge
Promovió que la escuela, como institución social, debía conectar su vida, directamente, y por medio de los alumnos graduados, a los intereses de lademocracia, de su máxima cultura, en el país y en el continente.
Fue parte de la Secretaria de instrucción pública.
Fue maestro de escuela en el Edificio Metálico, en San José.
Trabajo como profesor decastellano en el Liceo de Costa Rica
Es nombrado profesor, y después director, de la Escuela Normal.
Lo nombran Ministro de Educación.

Omar Dengo
Inicia un período de crítica y de idealespolíticos orientados hacia la justicia social.
Fue profesor del Liceo de Costa Rica, maestro rural y educador de obreros en el Centro Germinal.
Es nombrado director de la Escuela Norma
Cultivó condistinción el periodismo, dejando impreso su pensamiento sobre asuntos sociales, políticos, educativos, literarios y filosóficos en numerosos medios informativos, principalmente en la Revista de Educación...
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