Perspectiva de la enseñanza

CUADRO COMPARATIVO
|1º Posición |2º Posición |3ºPosición |
|PERSPECTIVA DE LA FAMILIARIZACION |PERSPECTIVA DE LASOCIALIZACION Y DE LA INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA. |PERSPECTIVA ACTUAL O ENFOQUES LIGADOS A LA RESOLUCION DE PROBLEMAS |
|(años 80,principio de los 90) | ||
|Objetivos: || |
|Educar al niño para resolver problemas del entorno oproblemas prácticos. |Objetivos: |Objetivos:|
|El conocimiento matemático proveniente de estas situaciones cotidianas se |Educar al niño vinculando oportunidades sistemáticas para que ellos logren aprender|Educar al niño vinculándolo tempranamente con un modo de hacer, de producir conocimientos con medios |
|presenta con un lenguaje familiar y desprovisto de todo tipo de formalidad.|conocimientosmatemáticos, intentando compensar las diferencias de ingresos a esos |propios. |
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