Pertinencia

PERTINENCIA (P)
Marco Legal: El Art. 107 de la LOES. “Principio de pertinencia.- El principio de pertinencia consiste en que la educación superior responda a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la planificación nacional, y al régimen de desarrollo, a la prospectiva de desarrollo científico, humanístico y tecnológico mundial, y a la diversidad cultural. En el criterio Pertinencialas instituciones de educación superior articularán su oferta docente, de investigación y actividades de vinculación con la sociedad, a la demanda académica, a las necesidades de desarrollo local, regional y nacional, a la innovación y diversificación de profesiones y grados académicos, a las tendencias del mercado ocupacional local, regional y nacional, a las tendencias demográficas locales,provinciales y regionales; a la vinculación con la estructura productiva actual y potencial de la provincia y la región, y a las políticas nacionales de ciencia y tecnología"
Estado Actual y Prospectiva (P.1.1)
Definición
Es el encargado de evaluar la existencia de estudios vigentes sobre la planificación y gestión de la carrera. Estos únicamente tomando en cuenta los 3 últimos.
Forma de cálculovaloración
Escala del indicador:
SATISFACTORIO: La carrera cuenta con estudios que demuestran la planificación y gestión van acorde a los resultados
MEDIANAMENTE SATISFACTORIO: La carrera cuenta con estudios vigentes pero estos no se demuestra la coherencia entre la planificación y resultados.
DEFICIENTE: La carrera no cuenta con estudios vigentes, que satisfacen los requerimientos planteadosen las evidencias.

Evidencias descripción de las evidencias
*Documento de estado actual y prospectivo de la carrera de los últimos tres años anteriores al inicio del proceso este documento contendrá la Información general de la carrera: así a) Denominación de la titulación. b) Modalidad c) Duración de los estudios. d) Fecha de la primera aprobación de la carrera. e) Denominación del enteaprobador f) Fecha de la última aprobación. g) Nombre del ente o institución que la aprobó. h) Tabla con los datos de los aspirantes a la carrera. i) Estudiantes admitidos. j) Número total de estudiantes. k) Número de graduados de los últimos tres años anteriores al inicio del proceso de evaluación.
2. Análisis de pertinencia de la carrera. Se debe mostrar, de qué manera el diseño de lacarrera responde a: a) Las necesidades del entorno provincial y local. b) Las necesidades del entorno nacional. c) Las necesidades del desarrollo científico-tecnológico. d) Los requerimientos de la planificación nacional y regional.
3. Resumen del estudio de la empleabilidad de los graduados: a) Universo de los graduados. b) Tamaño de la muestra para el estudio. c) Metodología(s) utilizada(s).d) Tipo de trabajo desempeñado en relación con los años transcurridos desde la graduación. e) Relación del trabajo u ocupación en la que se desempeña con los estudios realizados. f) Ingreso mensual percibido. g) Análisis de la situación laboral real de los graduados, etc
. 4. En relación con la evolución prospectiva del área de la carrera: Cuáles son los campos que se están desarrollando,que se prevé que se desarrollen a futuro, etc.; qué medidas se han tomado con respecto al currículo.
5. Medidas que se han tomado con respecto al currículo, con base en el análisis de la situación laboral real de los graduados. En caso de que se presenten resultados obtenidos en base a encuestas realizadas por la IES, se deberán adjuntar como evidencia los instrumentos utilizados y la metodologíaestadística aplicada. El margen máximo del error deberá ser 10%. *PEDI (Plan Estratégico de Desarrollo Institucional) vigente en el periodo anterior a la evaluación. *POA (Plan Operativo Anual) de la facultad o carrera, vigente en el periodo anterior a la evaluación. *Evidencia de ejecución del POA de la carrera o facultad a la que pertenece la carrera, vigente en el periodo anterior a la...