Piliticas externas
Páginas: 7 (1645 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2011
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
PLAN ANALÍTICO DE ASIGNATURA
Facultad de Ciencias Administrativas
Programa Administración de Empresas
Seminario Gestión del Talento Humano - código______
Área a la que pertene¬ce: Trabajos de Grado___
Núcleo de formación ___________________
Exigencia: Obligatoria ____ Electiva X_
Tipo de asignatura seminario.
SEMINARIO – OPCION DE GRADOMODULO DERECHO LABORAL:
Justificación de la asignatura en el Plan de Estudios (pertinencia, coherencia, articulación con las demás asignaturas del Plan de Estudios, aporte de la asignatura a la formación integral del estudiante).
La Gestión del Talento Humano, es una tarea indispensable en el desarrollo de las organizaciones y de los individuos. El estudio de los diferentes procesos yel desarrollo de conocimientos y habilidades en su aplicación asegurarán en gran medida la permanencia secular de los negocios en su entorno altamente competido, formulando vías para el logro de una mayor productividad y calidad mediante trabajadores motivados y ligados a los objetivos de la organización.
Las necesidades del actual desarrollo del país requieren de profesionales capaces degerenciar los recursos disponibles en especial el Talento Humano tanto a nivel personal, como en las PYMES, como en las grandes empresas locales, regionales y nacionales.
• Tiempo académico:
No. de h /semanales presen¬ciales. -------
No. de h/ semanales de estudio independiente -------
• No. de créditos ---------
• Propósito de la asignatura
Los participantes en el Seminariotaller manejarán los conceptos y harán evidentes sus habilidades, en cuanto a la Gestión del Talento Humano, al presentar información, analizarla y discurrirla durante las sesiones programadas con el propósito de tomar decisiones referentes a los procesos tendientes al logro del desarrollo de las personas en cualquier tipo de organización.
Además, reconocerán las técnicas y métodos para evaluar alinterior de las organizaciones los efectos y acciones propios de la implementación de los programas de Recursos Humanos y retroalimentar al sistema con base en la información acerca de las Culturas Corporativas, el clima organizacional, el manejo de la Salud ocupacional, el liderazgo, la comunicación y la solución de conflictos.
• Desagregación de módulos, capítulos o unida¬des.
Modulo:Aspectos legales en el gerenciamiento del talento humano
Ejes temáticos o problémico, preguntas orientadoras (Según sea la elección pedagógico/didáctica del Programa) Intencionalidad de formación Competencias Contenidos
La investigación como función básica y como una actividad dinamizadora del desarrollo académico, tendiente a la formación de un espíritu crítico entre los estudiantes, sematerializa en la última etapa, mediante un ejercicio de investigación formativa, que en este caso se denomina Seminario de grado, el cual trata sobre temáticas específicas del plan de estudios, que serán referente para el proyecto investigativo que desarrollarán los estudiantes.
Proveer a los alumnos de herramientas, metodologías y de búsqueda de información sobre la gestión del talento humano,para que cuenten elementos teórico – prácticos que los faculte para ser efectivos en sus intervenciones en las organizaciones desde la gestión del talento humano.
El estudiante de Administración de Empresas debe, desde el contexto laboral, desarrollar habilidades y destrezas sobre la gestión del talento humano, que les permita administrar personas y proyectos, y potencializar el conocimiento yexperiencia acumulado de las personas, que lleven a la organización a ser competitiva, eficaz y rentable en un entorno altamente complejo, y esté preparado gerencialmente para afrontar las transformaciones en materia laboral y cambios venideros que hacen de la gerencia de personas una tarea cada vez más compleja y que interrelaciona múltiples variables, de mayor relevancia e importancia en la...
PLAN ANALÍTICO DE ASIGNATURA
Facultad de Ciencias Administrativas
Programa Administración de Empresas
Seminario Gestión del Talento Humano - código______
Área a la que pertene¬ce: Trabajos de Grado___
Núcleo de formación ___________________
Exigencia: Obligatoria ____ Electiva X_
Tipo de asignatura seminario.
SEMINARIO – OPCION DE GRADOMODULO DERECHO LABORAL:
Justificación de la asignatura en el Plan de Estudios (pertinencia, coherencia, articulación con las demás asignaturas del Plan de Estudios, aporte de la asignatura a la formación integral del estudiante).
La Gestión del Talento Humano, es una tarea indispensable en el desarrollo de las organizaciones y de los individuos. El estudio de los diferentes procesos yel desarrollo de conocimientos y habilidades en su aplicación asegurarán en gran medida la permanencia secular de los negocios en su entorno altamente competido, formulando vías para el logro de una mayor productividad y calidad mediante trabajadores motivados y ligados a los objetivos de la organización.
Las necesidades del actual desarrollo del país requieren de profesionales capaces degerenciar los recursos disponibles en especial el Talento Humano tanto a nivel personal, como en las PYMES, como en las grandes empresas locales, regionales y nacionales.
• Tiempo académico:
No. de h /semanales presen¬ciales. -------
No. de h/ semanales de estudio independiente -------
• No. de créditos ---------
• Propósito de la asignatura
Los participantes en el Seminariotaller manejarán los conceptos y harán evidentes sus habilidades, en cuanto a la Gestión del Talento Humano, al presentar información, analizarla y discurrirla durante las sesiones programadas con el propósito de tomar decisiones referentes a los procesos tendientes al logro del desarrollo de las personas en cualquier tipo de organización.
Además, reconocerán las técnicas y métodos para evaluar alinterior de las organizaciones los efectos y acciones propios de la implementación de los programas de Recursos Humanos y retroalimentar al sistema con base en la información acerca de las Culturas Corporativas, el clima organizacional, el manejo de la Salud ocupacional, el liderazgo, la comunicación y la solución de conflictos.
• Desagregación de módulos, capítulos o unida¬des.
Modulo:Aspectos legales en el gerenciamiento del talento humano
Ejes temáticos o problémico, preguntas orientadoras (Según sea la elección pedagógico/didáctica del Programa) Intencionalidad de formación Competencias Contenidos
La investigación como función básica y como una actividad dinamizadora del desarrollo académico, tendiente a la formación de un espíritu crítico entre los estudiantes, sematerializa en la última etapa, mediante un ejercicio de investigación formativa, que en este caso se denomina Seminario de grado, el cual trata sobre temáticas específicas del plan de estudios, que serán referente para el proyecto investigativo que desarrollarán los estudiantes.
Proveer a los alumnos de herramientas, metodologías y de búsqueda de información sobre la gestión del talento humano,para que cuenten elementos teórico – prácticos que los faculte para ser efectivos en sus intervenciones en las organizaciones desde la gestión del talento humano.
El estudiante de Administración de Empresas debe, desde el contexto laboral, desarrollar habilidades y destrezas sobre la gestión del talento humano, que les permita administrar personas y proyectos, y potencializar el conocimiento yexperiencia acumulado de las personas, que lleven a la organización a ser competitiva, eficaz y rentable en un entorno altamente complejo, y esté preparado gerencialmente para afrontar las transformaciones en materia laboral y cambios venideros que hacen de la gerencia de personas una tarea cada vez más compleja y que interrelaciona múltiples variables, de mayor relevancia e importancia en la...
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