Pintura Rupestre

Páginas: 4 (770 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2012
LOS SABERES Y LOS CONOCIMIENTOS DE LOS MAESTROS
Hoy en día el nivel de formación de un docente es un aspecto muy importante para poder realizar acciones eficaces dentro de sus aulas y la escuela,por ello es de suma relevancia conocer los tipos de saberes que debe poseer, por lo cual este texto lleva como propósito argumentar sobre cuáles son los saberes pedagógicos, disciplinarios, curricularesy experienciales para ejercer su profesión de manera certera.
Tan grande es la importancia de los saberes pedagógicos que Tardif sostiene que en estos se encuentra una relación estrecha entreteoría y práctica, de ahí que se construyen durante la formación profesional, mediante el análisis y discusión de textos propios del proceso de enseñanza aprendizaje, así como de las experiencias que sevan adquiriendo paulatinamente en las jornadas de la práctica (Tardif, 2009, pág.29). De esta forma se puede analizar que si el proceso de enseñar y aprender fuera bien realizado, inevitablementellevaría a la formación de valores, la apropiación de un conocimiento en el educando permitiéndole así un reconocimiento de su importancia como educador y de la firmeza para alcanzar sus objetivos;desarrollar en sus alumnos una autonomía para poder desenvolverse en sus actividades y en los grupos sociales a los que pertenece reconociendo sus propias limitaciones y posibilidades, desarrollando un nivelde confianza en sí mismo; que aprenda a utilizar los conocimientos adquiridos sobre el medio físico y social para plantearse problemas en su experiencia diaria.
Por otra parte los saberesdiciplinarios son aquellos que corresponden a los diferentes campos del conocimiento, es decir, de conjunto de asignaturas que se abordan en la escuela primaria como español, lengua adicional, matemáticas,ciencias naturales, geografía, historia, formación cívica y ética y educación artística; de tal manera que es importante ser conocedores de estos campos para poder otorgar a los alumnos una educación...
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