PITO

de las potencialidades humanas, con la finalidad de sensibilizar al estudiante a
mejorar día a día a través de fomentar su autoestima, asertividad y hábitos
necesarios para la formación eintegración del ser humano.


En la tercera unidad, se estudian los aspectos de la superación personal: físico,
afectivo, intelectual, social, creativo, estético, moral y espiritual los cualesfacilitan
el tránsito hacia la cuarta unidad, en la cual se pretende que el alumno
comprenda, cuáles son las características de vida de cada ser humano, porque no
basta con sobrevivir, sino vivir concalidad; por ello se debe respetar el derecho, que
todo ser humano tiene, de disfrutar de las condiciones óptimas que hagan posible la
realización de la existencia.
En la cuarta unidad seplantea analizar que es la autorrealización y cómo se
proyecta la persona autorrealizada, para finalizar con la elaboración de su proyecto
de evolución personal.
En la quinta unidad valora losrecursos que puede poner en práctica para mantener
su armonía y equilibrio personal logrando su sano desarrollo.
En las actividades prácticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque sólo
guiara sus estudiantes y aunque no son exhaustivas, se sugieren sobre todo las
necesarias para hacer más significativo y efectivo el aprendizaje. Algunas de las
actividades sugeridas pueden hacersecomo actividad extra clase y comenzar el
tratamiento en clase a partir de la discusión de los resultados de las observaciones.
Se busca partir de experiencias concretas, cotidianas, para que elestudiante se
acostumbre a reconocer los fenómenos físicos- psicológicos y sociales en su
alrededor, que le afectan de manera individual y que no sólo se hable de ellos en el
aula. Es importanteofrecer escenarios distintos, ya sean construidos, artificiales,
virtuales o naturales

En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que se aprecie
la importancia del...