Plan anual

Planificación del Periodo de Vacaciones de Invierno Nivel: Sala Cuna menor 2010

|Ámbito |Núcleo |Aprendizaje Esperado|Experiencia de Aprendizaje |Orientaciones Pedagógicas/Mediación del |
| | || |Adulto |
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| | || | |
|-Compartir momentos de la rutina |-Trabajar manipulando materiales no |-Escuchar relato decuento. |-Bailar o moverse con distintos |-Imitar movimientos de los adultos |
|diaria (saludo, ingesta) con niñ@s de |habituales de la sala (espejo cóncavo,||ritmos de música con distintos |(aplaudir, levantar brazos, etc.) |
|otra sala. |disfraces, mascaras etc.) ||elementos como pañuelos. | |
| | |-Jugar engrupos grandes con sala cuna| | |
| | |mayor.|-Mantener conversaciones con los | |
|-Manipular libros | |...