PLAN ANUAL

PLAN ANUAL
SALA:
TURNO:
DOCENTE:
AUXILIAR:
AÑO:

FUNDAMENTACION

El siguiente plan anual está basado en los aspectos psicomotriz, socio-afectivo, lingüístico, cognitivo, lúdico y expresivoartístico de los niños y niñas de tres años. Con el objetivo de concretar ciertos objetivos planteados en conjunto con la docente, el jardín y la familia con influencia directa en el crecimiento yeducación de los niños y niñas.
Éstos serán la base de su educación futura y determinaran el camino por el que el niño desee transitar su mundo.
La función primordial de este plan con proyectosparalelos que incluye actividades de interés específico es que el niño tome conciencia de que puede descubrir o “crear” su mundo, aprendiendo todo lo necesario para desenvolverse en él, sin que la educaciónse torne aburrida o reiterativa a lo largo de su vida, sino que sea un medio en el que adquiera hábitos y valores, jugando, explorando, opinando, investigando, riendo, compartiendo, etc., no queremossolo alumnos sino niños, pequeños, seres individuales con características diferentes que de a poco iran descubriendo y formando su identidad, personalidad y futura profesión sobre una idea solidabasada en los intereses, habitos y valores que le serán presentados desde pequeños no solo por sus docentes, sino también por su familia, que son quienes pasan el mayor tiempo con ellos, es por esto quenuestro trabajo es conjunto con las familias para que no se produzca un quiebre, ruptura o contradicción en lo que el niño esta intentando asimilar, para que ellosa tomen la mejor elección “ser autorde su propio mundo”.

OBJETIVOS ANUALES

Desarrollo socio-afectivo

Asimilación de habitos y normas sociales.
Desarrollo de la confianza en si mismo, seguridad y autonomía.
Desarrollo de lasensibilidad y los sentimientos.
Integración a su grupo de pares y adultos de la institución.
Reconocimiento de su identidad y de los roles de las personas que lo rodean.
Participación en juegos...