plan anual

BLOQUE 3
EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS
P R
Sentido numérico y pensamiento algebraico Problemas multiplicativos • Resolución de cálculos numéricos queimplican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios. 9 al 11 diciembre 2013 3 • Resuelveproblemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.
• Justifica la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo o polígono y utiliza esta propiedad en laresolución de problemas.
• Resuelve problemas que implican usar la relación entre unidades cúbicas y unidades de capacidad.
• Lee y comunica información mediante histogramas y gráficas poligonales.
•Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepción de la división entre polinomios. 12 al 19 diciembre 2013 6
Forma, espacio y medida Figuras ycuerpos • Formulación de una regla que permita calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono. 7 al 9 enero 2014 3
• Análisis y explicitación de las características de los polígonosque permiten cubrir el plano. 10 al 15 enero 2014 4
Medida Relación entre el decímetro cúbico y el litro. Deducción de otras equivalencias entre unidades de volumen y capacidad para líquidos yotros materiales. Equivalencia entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y algunas unidades socialmente conocidas, como barril, quilates, quintales, etcétera. 16 al 23 enero 2014 6
Manejode la Información Proporcionalidad y funciones • Representación algebraica y análisis de una relación de proporcionalidad y = kx, asociando los significados de las variables con las cantidades queintervienen en dicha relación. 24 enero al 4 febrero 2104 6
Análisis y representación de datos • Búsqueda, organización y presentación de información en histogramas o en gráficas poligonales (de...