Plan Anual

PLAN ANUAL- 2011

CURSO: 5º
DOCENTE: MARIA LAURA GOTTFRIT
AREA: CIENCIAS NATURALES.

UNIDAD NUCLEO CONTENIDOS TIEMPO ESTIMADO


UNIDAD 1

LOS
MATERIALES Propiedades de los
materiales
Los materiales y el calor
Los termómetros. El uso del termómetro de laboratorio. La transferencia de calor entre dos cuerpos en contacto.
Introducción al concepto de equilibrio térmico.
Laacción del calor y las
transformaciones de los materiales.
Los estados de agregación de los materiales: sólido, líquido y gaseoso.
Su caracterización fenomenológica.
Los cambios de estado de los materiales y su relación con el calor.

MARZO-
ABRIL


UNIDAD 2

LOS SERES
VIVOS
La diversidad de los seres
vivos
Los organismos unicelulares y
pluricelulares
Característica común a todoslos seres vivos: estamos formados por células.
Clasificación de seres vivos en unicelulares o pluricelulares.
Un grupo particular de seres vivos: los microorganismos


MAYO





UNIDAD 3





LOS SERES
VIVOS

La organización del cuerpo humano
Organización general del cuerpo humano en sistemas (Sistemas involucrados en: la Nutrición, en el Control y la Relación, en el sostén,protección y movimiento, en la Reproducción). Funciones principales de cada sistema y algunas relaciones entre los mismos.
Los alimentos. Composición e importancia
Funciones principales de los alimentos.
Distinción entre comida, alimento y nutrientes. Noción de dieta. Los Tipos de
biomateriales (proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas) y nutrientes (minerales, agua) y funcionesprincipales de cada uno.
Distinción entre los animales, como heterótrofos y los vegetales, como
productores de sus propios nutrientes.
Las transformaciones de los alimentos
Las transformaciones de los alimentos: alimentos obtenidos a partir de la
transformación de otros alimentos y alimentos que se transforman por
acción de microorganismos. Métodos de conservación de alimentos.





JUNIOJULIO




UNIDAD 4




MUNDO
FISICO
Las fuentes de sonido.
La vibración de los objetos como fuente de sonido.
La propagación del sonido
La rapidez de la propagación del sonido en el aire. La propagación del sonido en diferentes medios. La imposibilidad de propagación del sonido en vacío.
El eco como el rebote del sonido en superficies de un material diferente al del medio en quese propaga.
El proceso de audición
El tímpano como vibrador. El espectro de sonidos audibles para el ser humano y para otros animales.
Diversidad de sonidos
Diversidad de sonidos según la forma de producirlos: intensidad o volumen del sonido.
Diversidad de sonidos según el objeto que funciona como fuente sonora: altura de los sonidos: agudos y graves.






AGOSTO
SEPTIEMBREUNIDAD 5


LA TIERRA Y
EL UNIVERSO
La esfericidad de la Tierra
La forma esférica de la Tierra.
Movimientos aparentes de los astros.
Los cambios de posición del Sol y las demás estrellas a lo largo del tiempo, vistos desde la Tierra.
Movimientos aparentes de los astros.
Los cambios de posición del Sol y las demás estrellas a lo largo del tiempo, vistos desde la Tierra.
Movimientosreales: el movimiento de la
Tierra
El movimiento de rotación. El movimiento de traslación. La órbita de la Tierra. Las estaciones.
El Sistema Solar
El Sistema Solar y sus componentes.
La Tierra en el Sistema Solar.



OCTUBRE NOVIEMBRE




















PLAN ANUAL- 2011
CURSO: 5º
DOCENTE: MARIA LAURA GOTTFRIT
AREA: MATEMÁTICA.
UNIDAD BLOQUE CONTENIDOS TIEMPOESTIMADO


U
N
I
D
A
D

1
NÚMEROS NATURALES












OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES








GEOMETRÍA Y ESPACIO




USAR Y CONOCER LOS NÚMEROS NATURALES

Resolver problemas que implican usar, leer, escribir y comparar números sin límite

COMPARAR SISTEMAS DE NUMERACIÓN

Explorar diversos sistemas de numeración posicionales, no posicionales,...