Plan bimestre 2

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PROYECTO QUINCENAL

Nombre del proyecto: Contando cuentos
Propósito del proyecto: Escribir cuentos de misterio o terror.
Transversalidad: Español, F.C.E, Historia.

TEMASCaracterísticas de los cuentos de misterio o terror y recursos literarios para crear tensión .
Descripción de las características psicológicas de los personajes.
Uso de la ortografíaconvencional de adjetivos, verbos y adverbios.
Uso de metáforas y descripciones que despierten el interés del lector.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Infiere las características sentimientos ymotivaciones de los personajes de un cuento a partir de sus acciones.
Comprende metáforas y ores figuras usadas en la descripción.
Escribe párrafos usando la primera o tercerapersona.
Usa conectivos para dar suspenso.
Reconoce el uso de verbos.
Identifica las características de los cuentos de misterio o terror, la estructura, estilo, los personajes y elescenario.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Leer y analizar cuentos de terror, enlistar las características de los géneros.
Corroborar características del género comparando conotros cuentos, completar tabla del libro con comparaciones.
Elaborar guión para elaborar cuento, por equipo.
Redactar cuento.
Corregir el cuento, primero dentro del equipoy posteriormente intercambiando con otro equipo.
Reescribir y compartir el cuento, elaborar antología.

ACTIVIDADES PERMANENTES
MATERIALES Y RECURSOS
EVALUACIÓN
OBSERVACIÓNLectura en voz alta.
Uso de mayúscula. Cuentos de misterio
Libro
Hojas
Imágenes
Correcciones. Rúbrica de cuento.



PROYECTO QUINCENAL

Asignatura: Matemáticas.Eje: Forma, espacio y medida.

TEMAS

Figuras: cuerpos.
Medida: estimación y cálculo.

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

Construir y armar desarrollos planos de prismas y pirámides....
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