plan clases






Asignatura:
Probabilidad y Estadística II
Semestre:
VI
Periodo:
2014 – A
Elaboró: Ing. Fredy Álvarez Olán

Bloque
Objeto de aprendizaje para
el logro de competencias
SemanaFecha
Observaciones
Reporte
(Firma)
I
Encuadre
Analiza los resultados posibles de un evento de probabilidad a través de la construcción de árboles de probabilidad.
1
20 – 24 de Enero


IIdentifica los principios fundamentales del conteo (aditivo y multiplicativo) como una herramienta en la solución de problemas.
2
27 – 31 de Enero


I
Analiza y clasifica las semejanzas ydiferencias de las permutaciones y combinaciones, al ponerlas en práctica en la solución de problemas en diversos con textos.
3
03 – 07 de Febrero
1 día inhábil

I
Analiza y clasifica las semejanzas ydiferencias de las permutaciones y combinaciones, al ponerlas en práctica en la solución de problemas en diversos con textos.
4
10 – 14 de Febrero


II
Sintetiza los elementos de la probabilidadconjunta para la solución de problemas de su vida cotidiana.
5
17 – 21 de Febrero


II
Analiza las características de una representación de forma tabular, gráfica y funciones de probabilidadmediante gráficas de árbol.
Describe las características de los eventos mutuamente excluyentes e independientes para su aplicación en la solución de problemas.
6
24 – 28 de Febrero
1 día inhábilII
Describe las características de los eventos mutuamente excluyentes e independientes para su aplicación en la solución de problemas.
7
03 – 07 de Marzo


II
Describe las características de loseventos mutuamente excluyentes e independientes para su aplicación en la solución de problemas.
8
10 – 14 de Marzo
1 día inhábil
Primer Parcial

II
Aplica las características de laprobabilidad en los diagramas de árbol para la solución de problemas.
9
17 – 21 de Marzo
1 día inhábil
Primer Parcial hasta el 18

II
Explica las condiciones del cálculo de la probabilidad analizando el...