Plan de aacion

PLANEACIÓN
Nombres: Yaydelys Pérez C.I: 17.778.030 Trayecto: III Semestre: VIII
Problema Socio pedagógico: Manifestaciones culturales como estrategia para fomentar la identidad regional paralos niños y las niñas del tercer grado sección “A” de la Escuela Básica Estadal Miguel Otero Silva
Temas a Desarrollar: Manifestaciones culturales
ObjetivosEspecíficos | Actividad yTareas |Método y técnica | Contextos | Participantes Responsable | Recursos | Tiempo | Evaluación de los Avances del plan |
1. Identificar por medio de un diagnostico la diversidades de las manifestacionesculturales en los niños y las niñas. | Conversación e intercambio de experiencias sobre la cultura | Observación Dinámica grupal Charla sobre la manifestaciones culturales DictricoSopa de letra| Se trabajo con la familia, escuela y comunidad todas unidas aportando ideas y de esta manera reforzar la cultura en los estudiantes. | Participante:Estudiantes DocenteRepresentantesResponsables:Vinculante | Material:Lamina Cuaderno ColoresLápices Humano:Estudiantes Docente Vinculante | De 01:00 pmA03:00 pm | Luego de haber culminado la estrategia impartida en la planeación se pudoobservar que los estudiantes deben tener conocimiento acerca de la cultura y raíces de donde viven. |
Objetivo General: Proponer estrategia para fomentar la cultura y la identidad regional del tercergrado sección “A “de la Escuela Básica Estadal Miguel Otero Silva.

Nombres: Yaydelys Pérez C.I: 17.778.030 Trayecto: III Semestre: VIII
Problema Socio pedagógico: Manifestaciones culturales comoestrategia para fomentar la identidad regional para los niños y las niñas del tercer grado sección “A” de la Escuela Básica Estadal Miguel Otero Silva
Temas a Desarrollar: Manifestacionesculturales
Objetivo General: Proponer estrategia para fomentar la cultura y la identidad regional del tercer grado sección “A “de la Escuela Básica Estadal Miguel Otero Silva.

ObjetivosEspecíficos |...