plan de area

INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011
UNIDAD TEMATICA: Patrones de locomocion
LOGRO: Ejecuta los patrones de locomocion de una forma fluida y coordinada
GRADO: Sexto
PERIODO: Primero
Lic. Erick William Erazo Meza
ESTANDARES: Reconoce y valora su potencial bilógico y psiquico para realizar tareas motrices
CONTENIDOS:SABER
SABER HACER, SER
SABER:
Conceptos patrones de
locomoción: caminar,
correr, saltar, reptar
girar, trepar
SABER HACER:
Tabla de desempeño
físico, tareas motrices
planteadas

INDICADORES DE LOGROS

Demuestra un desarrollo fisico
optimo al aplicar un test de
capacidades fisicas.
Define y conceptua correctamente
sobre las caractiristicas de los
patrones de locomocion.
Demuestra undominio adecuado
de los patrones de locomocion al
aplicar un test de habilidad motriz.

SER:
Demuestra responsabilidad
disciplina y respeto durante Ejecuta coordinada y responsable
las clases programadas.
las tareas motrices programadas.

Demuestra un comportamiento
respetuoso en los eventos
publicos organizados por el colegio

EVIDENCIAS DE
TECNICAS E INSTRUMENTOS
RECURSOSAMBIENTES
APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION
DE APREND.
Humanos:
Resolver un cuestionario sobre
Cuestionario
aula de clase
los patrones de locomocion.
estudiantes
test de capacidades fisicas
docentes
polideportivo
Elabora una tabla de desempeño
fisico.
test de habilidades motrices
Materiales campo de
futbol
Trabajo practico
cuaderno de apuntes
Balones
aros
Lleva el cuaderno deapuntes
trabajo practico
conos
de forma ordenada.
silbato
cronometro
colchonetas

ESTRATEGIA
METODOLOG.
Docente:
Guía y orienta el
proceso de
enseñanza
aprendizaje
Estudiantes:
Son los
encargados de
desarrollar y
aplicar todas las
actividades

COMPETENCIAS L. G
CIUDADANAS Y PROYEC.
Intelectuales (creatividad,
solucion a problemas,
atencion).
Personales
(orientacion etica)Interpersonales
(trabajo en equipo)

INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011
UNIDAD TEMATICA: Patrones de Equilibrio
LOGRO: Ejecuta coordinadamente los patrones de equilibrio al adoptar diferentes posturas.
GRADO: Sexto
PERIODO: tercero
Lic. Erick William Erazo Meza
ESTANDARES: Mantengo vigentes mis habilidadesmotrices que me permitan explorar y adaptarme al medio
CONTENIDOS: SABER
INDICADORES DE LOGROS
SABER HACER, SER
SABER:
Maneja con claridad los
Demuestra un comportamiento
conceptos y caracteristicas respetuoso en los eventos
de los patrones de
publicos organizados por el colegio
Equilibrio
Define y conceptua correctamente
SABER HACER:
sobre las caractiristicas de los
Realiza diferentesposturas patrones de equilibrio.
y figuras gimnasticas,
demostrando equilibrio y
Realiza piramides gimnasticas
dominio corporal.
grupales, demostrando buen
dominio corporal.
Ser:
Desarrolla valores como la Ejecuta coordinada y responsable
disciplina, la cooperacion
las tareas motrices programadas.
y espiritu de superacion.
Demuestra un desarrollo físico
óptimo al aplicar un test decapacidades condicionales.

EVIDENCIAS DE
TECNICAS E INSTRUMENTOS
RECURSOS AMBIENTES
APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION
DE APREND.
Humanos:
Resolver un cuestionario sobre
Cuestionario
aula de clase
los patrones de equilibrio.
estudiantes
Test de capacidades físicas.
docentes
polideportivo
planillas de calificaciones
test de habilidades motrices
Materiales campo de
futbol
Trabajopractico
cuaderno de apuntes
Balones
aros
Lleva el cuaderno de apuntes
trabajo practico
conos
de forma ordenada.
silbato
Lista de chequeo
cronometro
colchonetas

ESTRATEGIA
METODOLOG.
Docente:
Guía y orienta el
proceso de
enseñanza
aprendizaje

COMPETENCIAS L. G
CIUDADANAS Y PROYEC.
Intelectuales (creatividad,
solucion a problemas,
atencion).
Personales
(orientacion...