plan de clase 3R

1. Modelo elaborado por: Sonia Judith Muñoz Pico
 
2. Nivel Educativo / curso:
Transición
 
3. Modalidad:

4. Objetivo(s) de aprendizaje:
 Fomentar espacios en los cuales el niño puedaproponer ideas que contribuyan al cuidado y mejoramiento de su entorno.

5. Tema(s) del curso que aprenderá con esta técnica Aprendizaje

Elementos que se pueden reutilizar, reciclar y reducir.Causas que tiene el actuar positivo o negativo frente al medio ambiente.

-Ley de las 3R
6. Recursos didácticos:
 Videos didácticos, material concreto referente a cada tema, pintura, colores,fichas para trabajo en clase, salidas pedagógicas, visitas pedagógicas.
Planeación del proyecto:
A Problema inicial
Hay una barrera presente en el pensamiento infantil y la enseñanza del medioambiente en las aulas es limitada, por ende se deja de lado la educación ambiental reflejándose que en el colegio el trabajo sobre el cuidado y conocimiento del medio ambiente es poco, además hay unacarencia de hábitos con relación al cuidado de medio ambiente y una insensibilidad frente a la naturaleza.

a Título del proyecto: “Eco-Yo”
b Tipo de proyecto: Es u proyecto de aula, con temáticaambiental.
c Nombre de los responsables del proyecto: Sonia Judith Muñoz Pico

B Destinatarios del proyecto: Niños del grado transición
C Solución
a Justificación: Este proyecto pedagógico de aulaes una herramienta que genera cambios apoyados en la reflexión, que permite la formación profesional y un cambio positivo a la población a la que va dirigida, de igual manera estimula el espírituinvestigativo, lo cual conlleva a suplir las necesidades del contexto, para promocionar hábitos positivos en bien de la primera infancia.

b Etapas del proyecto
1. Crear estrategias que permitan lainteracción directa con el medio.
2. Enriquecer la fundamentación teórica para adquirir nuevos conocimientos.
3. Aportar alternativas lúdicas pedagógicas que beneficien el trabajo en los espacios...