Plan de clase de ciencias naturales decimo año basica

PLAN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES DECIMO AÑO
BASICA

Materia: Ciencias Naturales
Año de Básica: Décimo
Unidad didáctica: El ser humano
Tema: “Las glándulas sexuales y sus cambiosen la pubertad”
Competencias específicas:
Explicar la relación entre la actividad de las glándulas sexuales y
la producción de óvulos y espermatozoides.
Describir el funcionamiento delsistema endócrino.
Relacionar la función de las hormonas producidas por las
glándulas sexuales y el desarrollo de los caracteres sexuales
secundarios en la pubertad.
Nivel de asimilación:Reproductivo, crítico, creativo.
Fecha:
Logros:
Describir el funcionamiento del sistema endocrino.
Explicar la coordinación entre las glándulas que forman el
sistema endocrino con relación al control defunciones del
cuerpo humano durante la pubertad.
Tiempo de duración: 2 horas
Indicadores de desempeño:
Explico por qué los ovarios y los testículos son glándulas de
secreción mixtas.Distingo entre glándulas sexuales femeninas y masculinas.
Comparo la función de las glándulas sexuales masculinas y
femeninas en la pubertad.
Explico la importancia de las hormonas en la regulación de lasfunciones en el ser humano.
Describo el funcionamiento de las glándulas sexuales y la acción
de las hormonas que éstas producen durante el ciclo menstrual.
Momentos Contenido
(subtemas)Estrategias
metodológicas
Tiempo
Inicio/motivación Función de los
aparatos
reproductores
masculinos y
femeninos.

1. Realice una batería de preguntas para
indagar quéconocimientos previostienenlos y las estudiantes sobre lfunción de lasglándulas. Plante epreguntas que le permitan indagar los
preconceptos sobre
glándulas sexuales
(ovarios y testículos) y
sobre cuál es su
importancia enla
función de los
aparatos
reproductores
masculinos y
femeninos,
respectivamente.
10
minutos
Desarrollo Ubicación de
las glándulas
endocrinas en
el cuerpo
humano.
Estructura y...