Plan de clase historia
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2012
|GRADO: 5° |ASIGNATURA: HISTORIA |BLOQUE: III|
|TEMA: |Las diferencias políticas entre los liberales y la consolidación de la dictadura de Porfirio Diaz.|
|PROPÓSITO: |Que los alumnos sean capaces de ubicar temporal y espacialmente los procesos que caracterizaron el Porfiriato y la RevolucionMexicana, asi como las causas y |
| |consecuencias de estos procesos.|
|APRENDIZAJES ESPERADOS: |• Reconoce el papel de la inversión extranjera y el desarrollo económico, científico y tecnológicodurante el Porfiriato. |
| |• Describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales en elPorfiriato. |
|ACTIVIDADES: |Inicio:|
| |Mediante lluvia de ideas contestan las preguntas ¿Conoces algunossucesos relevantes en la época del Porfiriato que se presentaron entre 1910-1915? ¿Cuáles son |
| |las causas que motivaron a la movilización de las luchassociales y armadas? |
| |Mencionan algún movimiento social reciente...
|TEMA: |Las diferencias políticas entre los liberales y la consolidación de la dictadura de Porfirio Diaz.|
|PROPÓSITO: |Que los alumnos sean capaces de ubicar temporal y espacialmente los procesos que caracterizaron el Porfiriato y la RevolucionMexicana, asi como las causas y |
| |consecuencias de estos procesos.|
|APRENDIZAJES ESPERADOS: |• Reconoce el papel de la inversión extranjera y el desarrollo económico, científico y tecnológicodurante el Porfiriato. |
| |• Describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales en elPorfiriato. |
|ACTIVIDADES: |Inicio:|
| |Mediante lluvia de ideas contestan las preguntas ¿Conoces algunossucesos relevantes en la época del Porfiriato que se presentaron entre 1910-1915? ¿Cuáles son |
| |las causas que motivaron a la movilización de las luchassociales y armadas? |
| |Mencionan algún movimiento social reciente...
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