plan de clase orientacion

Área Ciencias Sociales y su Tecnología
Plan de clase

Desarrollo personal y social

CURSO: Segundo.
CARGA HORARIA: 2 (dos) horas semanales

PROFESORA:

Año: 2014Plan de clase Nº 1
Eje temático: La Persona y el Trabajo

Capacidad: Analiza los diferentes énfasis de bachilleratos en nuestro país en el marco de la Reforma Joven y de una elección educativaacorde a intereses, habilidades y oportunidades.
Tema: Bachilleratos, opciones universitarias y técnico superior (carreras profesionales)
Tiempo: 4 (dos) horas.
Indicadores:
Conoce los diferentesénfasis de bachilleratos en nuestro país.
Identifica el énfasis de bachillerato al que pertenece.
Describe énfasis de bachillerato al que pertenece.
Determina la relación existente entre los diferentesénfasis y el campo laboral.
Investiga las opciones de carreras universitarias que ofrece los diferentes énfasis de bachillerato.
ACTIVIDADES
Proyección de imágenes motivadora.
Análisis de ladistribución de los diferentes énfasis de bachillerato propuesto por el Sistema Educativo de nuestro país.
Determinación de la relación entre los diferentes énfasis existentes con el mudo del trabajo.(ver diseño curricular 2ºc.)
Investigación sobre las opciones educativas y laborales que ofrecen los diferentes énfasis de bachillerato.
EVALUACIÓN
Indicadores para la investigación
1. Presenta entiempo y forma la investigación realizada.
2. Posee portada.
3. Presenta el trabajo.
4. Organiza coherentemente el contenido.
5. Presenta información clara y pertinente relacionada con el tema.6. Concluye el trabajo.
7. Posee anexo.

Socialización del resultado de la investigación.



Plan de clase Nº 2
Eje temático: La Persona y el Trabajo

Capacidad: Valora la importancia dela ética profesional en el mundo del trabajo.
Tema: Ética profesional
Tiempo: 2 (dos) horas.
Indicadores:
Define:
a. Ética.
b. Profesión
Construye concepto de ética profesional.
Menciona...