Plan orientacion

ESCUELA SECUNDARIA OFIC. NO 0001 “MIGUEL HIDALGO”

SERVICIO DE ORIENTACION Y TUTORIA
TERCER GRADO GRUPOS CUATRO Y CINCO

PRESENTA PROFR JUAN MANUEL MEJIA GARCIA

PLAN DE ACCION TUTORIAL.

INFORME DE ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

En el mes de Enero y Febrero se realizaron algunas de las actividades del Plan de Acción Tutorial que se enmarcaron en el mismo.
En estebimestre todos los lunes se realizaron honores a la bandera donde se les pedía que guardaran la postura adecuada al acto cívico, se realizaron redacciones y dibujos sobre las ceremonias cívicas con fecha a conmemorar. Se les ha invitado a portar el uniforme completo aunque no se ha logrado al 100% con ambos grupos porque todavía reinciden en no portarlo correctamente, en algunos casos lo traenpero en la mochila
En el mes de enero se realizo la reunión de Padres de Familia donde se abordó el tema de anorexia y bulimia (desorden alimenticio) y la depresión en los jóvenes enfatizando en que estén en constante vigilancia con sus hijos porque ellos son un pilar fundamental para nuestros alumnos. A su vez se han revisado las libretas en forma grupal y en casos específicos con los alumnosque presentan problemas de aprendizaje y de conducta con los padres de familia; así como también con los profesores de determinadas asignaturas con riesgo de tener un extraordinario o varios, los padres de familia han firmado compromisos para que sus hijos salgan adelante. Se les pidió que se deben de revisar las libretas en casa.
Se ha analizado la problemática en forma grupal queimplica el estar afuera del salón, se lleva en su hoja de seguimiento los alumnos que siguen reincidiendo en estar afuera del salón y cuando realizan la visita los padres de familia se les informa o en determinados casos se les habla por teléfono o se les gira citatorio.
Los alumnos elaboraron su árbol de valores donde colocaron los valores que ellos conocen y practican, los colocaron de acuerdoa la importancia que ellos consideraron, tomando en cuenta las partes del árbol, se comentó en grupo para poder llegar a determinadas conclusiones de la práctica de valores.

ACTIVIDADES DE ORIENTACION Y TUTORIA
• Entrevistas a los padres de familia, docentes y alumnos
• Conferencias
• Directorio de instituciones que brindan atención al adolescentes
• Escenificaciones
• Extraerinformación de materiales impresos de acuerdo a los contenidos
• Exploración de textos
• Dilemas morales
• Juicios críticos
• Ampliación de expectativas
• Juegos, dinámicas y proyectos que coadyuven al desarrollo de competencias escolares
• Ilustraciones, lecturas de reflexión, cuestionarios, portafolios y dilemas morales que permitan desarrollar habilidades de pensamiento y construcción deanálisis y reflexión.
• Investigación documental
• Lecturas de análisis
• Tablas comparativas
• Entrevistas con alumnos para detectar intereses, personalidad, campos ocupacionales, opciones post secundaria
• Carteles
• Test de habilidades, aptitudes, destrezas para saber las opciones profesiograficas.
• Gráficas de aprovechamiento, de aprobación y reprobación bimestrales
• Focos de alerta(búsqueda, exploración y concientización de los problemas presentados)

ACTIVIDADES DESARRROLLADAS EN EL SERVICIO DE ORIENTACION EDUCATIVA.
1 COMUNICACIÓN CONSTANTE CON LOS DOCENTES 2 REUNIÓN CON DIRECTIVOS 3 FOMENTAR EL HÁBITO DEL CUIDADO AL MOBILIARIO Y AL EDIFICIO ESCOLAR 4 REVISIÓN DE UNIFORMES Y PUNTUALIDAD 5 ATENCIÓN CONSTANTE A LAS VISITAS DE PADRESDE FAMILIA Y REUINIÓN CON PADRES DE FAMILIA 6 CUBRIR HORAS EN AUSENCIA DE CATEDRÁTICOS 7 ATENCIÓN A LOS GRUPOS ENTRE CAMBIOS DE CLASE 8 CUBRIR GUARDIAS ASIGNADAS 9 DAR CONTINUIDAD A LA FICHA DE SEGUIMIENTO 10 PARTICIPACIÓN EN LAS CEREMONIAS CIVICAS Y HONORES A LA BANDERA 11 PRACTICAR LA LECTURA EN HORARIOS Y TIEMPOS LIBRES 12...