PLAN DE CLASE Pir Mideeee

PLAN DE CLASE
ESTABLECIMIENTO: I.E.S. “PROFESOR EDUARDO A FRACCHIA”
CURSO: 4°
HORARIO: 19:30 A 20:50 Hs. TIEMPO DE CLASE: 80 MINUTOS
PROFESOR: ALANIS, MARÍA BELÉN; MEZA,LORENA; NUSKE, JÉSSICA
TEMA: PIRÁMIDE Y TRONCO DE PIRÁMIDE.

OBJETIVOS:
a. Definir pirámide y tronco de pirámide.
b. reconocer los elementos de una pirámide y tronco de pirámide.
c. Resolverproblemas de pirámides y tronco de pirámides.
ACTIVIDADES:
1) Iniciará la clase indagando saberes previos.
2) Pedirá a un alumno al azar que ilustre en el pizarrón una pirámide.3) Pedirá a un alumno al azar que indique los elementos en la pirámide dibujada previamente.

4) Explicará lo siguiente:
Pirámide: es el poliedro limitado por un ángulopoliedro y un plano que corta a todas las aristas.
Vértice: es el vértice del ángulo poliedro.
Base de la pirámide es el polígono determinado por el ángulo poliedro y el plano que origina a lapirámide.
Caras laterales de la pirámide son cada uno de los triángulos determinados por el vértice y cada lado de la base. Se observa que el vértice de la pirámide es el vértice común a las cars laterales.
Laaltura de la pirámide es el segmento perpendicular trazado desde el vértice al plano que contiene a la base. Es decir la altura es la distancia del vértice a la base.
Atendiendo al número de ladosque tenga la base, las pirámides se clasifican en triangulares, cuadrangulares, pentagonales, etc.
5) Preguntará cuándo una pirámide es regular.
Posible respuesta:
regular es cuando su base espolígono regular.
La altura coincide con el centro de la base.
6) Dictará lo siguiente:
Una pirámide se dice regular si su base es un polígono regular y el pie de su altura coincide con el centro de la base.Como las caras de una pirámide regular son triángulos isósceles iguales se puede definir la apotema como la altura de una cualquiera de las caras laterales.
El tetraedro regular es una pirámide...