PLAN DE CLASE Publicidad
Páginas: 3 (582 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2015
PLAN DE CLASE
Establecimiento: C.E.J.A. Extensión Áulica Olta del C.E.J.A. Chamical
Nivel de práctica: 2do Polimodal
Espacio curricular: Enseñanza de la Tecnología.
Profesora: Aguirre Rita RaquelAlumno Residente: Hugo A. Britos
Nombre de la Unidad: Empresa
Tema: Publicidad.
Tiempo de la Clase: 80 min
FUNDAMENTACIÓN
Muchos emprendedores alegan que hacer publicidad es prácticamente imposible,ya que los costos son prohibitivos. Sin duda creen que las únicas campañas posibles son aquellas que consumen millones de pesos y ponen una determinada marca ante los ojos de toda persona por lo menosquince veces al día. Por supuesto, a cualquier empresario le gustaría contar con tal despliegue, pero… ¿es necesario en todos los casos? Las grandes empresas necesitan grandes campañas, mientras quelas pequeñas se arreglan con menos.
Es necesario que el presente proyecto sea abordado mediante la participación activa de los alumnos de 2do año de Polimodal.
Por medio de explicación, ejemplo en lavida cotidiana, videos y las actividades correspondientes, induciré al alumno a la correcta asimilación del contenido.
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Conocer que es la Publicidad.
Reconocer los componentesde comunicación.
CONTENIDO CONCEPTUAL
Publicidad.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Conocimiento de Publicidad.
Reconocimiento de los componentes de lacomunicación.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Respeto al momento de trabajar en grupos.
Respeto ante los aportes individuales.
Valoración por los temas abordados.
Participaciónen clase.
PROPUESTA METODOLOGICA
• Análisis de Producto.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
INICIO: Se comenzará la claseindagando a los alumnos sobres los conocimientos que poseen o no, sobre “PUBLICIDAD” y si conocen los componentes de la comunicación (Emisor, Receptor, Mensaje, Medio, Distorsión y Código)
DESARROLLO:...
Establecimiento: C.E.J.A. Extensión Áulica Olta del C.E.J.A. Chamical
Nivel de práctica: 2do Polimodal
Espacio curricular: Enseñanza de la Tecnología.
Profesora: Aguirre Rita RaquelAlumno Residente: Hugo A. Britos
Nombre de la Unidad: Empresa
Tema: Publicidad.
Tiempo de la Clase: 80 min
FUNDAMENTACIÓN
Muchos emprendedores alegan que hacer publicidad es prácticamente imposible,ya que los costos son prohibitivos. Sin duda creen que las únicas campañas posibles son aquellas que consumen millones de pesos y ponen una determinada marca ante los ojos de toda persona por lo menosquince veces al día. Por supuesto, a cualquier empresario le gustaría contar con tal despliegue, pero… ¿es necesario en todos los casos? Las grandes empresas necesitan grandes campañas, mientras quelas pequeñas se arreglan con menos.
Es necesario que el presente proyecto sea abordado mediante la participación activa de los alumnos de 2do año de Polimodal.
Por medio de explicación, ejemplo en lavida cotidiana, videos y las actividades correspondientes, induciré al alumno a la correcta asimilación del contenido.
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Conocer que es la Publicidad.
Reconocer los componentesde comunicación.
CONTENIDO CONCEPTUAL
Publicidad.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Conocimiento de Publicidad.
Reconocimiento de los componentes de lacomunicación.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Respeto al momento de trabajar en grupos.
Respeto ante los aportes individuales.
Valoración por los temas abordados.
Participaciónen clase.
PROPUESTA METODOLOGICA
• Análisis de Producto.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
INICIO: Se comenzará la claseindagando a los alumnos sobres los conocimientos que poseen o no, sobre “PUBLICIDAD” y si conocen los componentes de la comunicación (Emisor, Receptor, Mensaje, Medio, Distorsión y Código)
DESARROLLO:...
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