Plan de Clase
Establecimiento: E.E.T.N° 1. Isidro Casanova. Fecha: 27/10/2011
Año: 1º División: 3ºTurno: tarde.
Practicantes: Maximiliano Rosario Vieira Arezes, Martin Salas.
Tema General: Roma, El imperio.
Carácter de la clase: descriptiva práctica
Módulos Horario: 2horas. De 15:10 a 17:30Hs
Objetivos:
Que relacionen las distintas problemáticas del pasado del presente con respecto a las relaciones de producción y de poder con la apropiación de lastierras.
Que reconozcan los hechos socioculturales que se llevaron a cabo en relación a las políticas dadas por el Imperio.
Expectativas de logro: Que los alumnos logren:
• Que interpreten,identifiquen y construyan su conocimiento sobre la clase pasada relacionándolo con los el imperio.
• Que conozcan los distintos estratos sociales de ese tiempo teniendo en cuenta los aspectos económicos,políticos y culturales con respecto a la conflictividad entre sí.
Contenidos:
• Repaso de la clase pasada, el significado de la palabra imperio y características.
• Imperio, centralización delpoder, consecuencias, sincretismo cultural.
Actividades de inicio
• Observación de Obras de Arte y fotografías (el objetivo es relacionar el contenido previo con las imágenes)
• Responder a preguntashechas por los alumnos de la explicación ¿ qué preguntas?
• Prestar atención a la explicación
• Hacer grupos de estudio.
Técnicas:
• Expositivas, con ejemplos.
• Recrear y motivar al aprender(hacer grupos)
Recursos:
• Pizarrón, tiza, borrador
• Fotocopias
• Cuadros expositivos, líneas de tiempo
Proyección de imágenes
Introducción:
Correccióny puesta en común de la actividad de cierre. Se dará un repaso de la anterior clase. Repartiremos fotocopias resumiendo los grupos sociales y sus instituciones. Observación de una fotocopia con...
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