Plan de clase

PLAN DE CLASE
Unidad educativa: Abaroa “A” Título de PSP:
Nivel: Secundario Docente: Alfonso Rivera Barja.
Campo: Artes Plásticas y Visuales Curso: 4to “D”
Tiempo: 15minutos. Estudiante Normalista: Almanza Rosa Mary, Arispe Noely

OBJETIVO HOLISTICO: Identificamos los hechos primordiales que marcaron la Historia de la evolución del Hombre, aplicandotécnicas y tecnologías que están al alcance y que sean de buen provecho, asumiendo actitudes de buen compañerismo, comunitario, de respeto y a la diversidad de inclinaciones religiosas, parasufragar y ampliar el grado de conocimiento y la convivencia comunitaria.

Temática orientadora: Consolidación sociocultural, primeros hechos históricos del hombre.
Orientaciones metodológicas.Orientaciones metodológicas
Recursos materiales
Evaluación
Producto
Ejes articuladores
Contenidos

Teoría:
- Disertación sobre términos más relevantes del tema.
- Características mássobresalientes.
Práctica.
- Realización de una dinámica.
Valoración:
- Reflexión en cuanto a desarrollo y el alcance del mismo.
Producción.
- Realización de un teatro.


- Paleógrafos.
-Lapiceros.
- Marcadores.
Ser: reciprocidad entre participantes en el uso de las técnicas y tecnologías que están al alcance.
Saber: Los estudiantes deben saber el proceso evolutivo que vivióel hombre a lo largo de su desarrollo.
Hacer: Con todos los términos y características comprendidos el estudiante, está en la capacidad de representar mediante una actividad los conocimientosadquiridos.
Decidir: Contribuir con el aprendizaje histórico. Respeto hacia la diversidad de opiniones.

Comprende la aplicación de los saberes y conocimientos de forma tangible eintangible.
- Respeto y reconocimientos de teorías científicas (Ciencias Sociales).
- Diseño de la estructura del cuerpo humano.



- Hominización.

- Representación Prehistórica.