plan de clase



















Plan de clase | Ciencias Naturales | Virus y alergias, al ataque. Conociendo el sistema inmunológico de mi cuerpo
Objetivo
Diferenciar el concepto entre virus yalergias.
Entender el funcionamiento del sistema inmunológico de mi cuerpo.
Estándar
Reconocer la diferencia entre las bacterias alérgicas y las virales, su producción en diferentesambientes, cómo se alojan en el cuerpo, cómo se les denomina, y cuál es el mejor método para tratarlas.
Acciones de pensamiento
Señalar cuáles son las reacciones de un virus y cuáles las de unaalergia.
Identificar, dentro mi entorno, quien posiblemente presenta esa sintomatología.
Conocer la diferencia entre medicamentos de uso antibiótico frente a los de uso antiviral.
Expresar cómo estáreaccionando mi cuerpo cuándo lo ataca un virus o una alergia.
Argumento la diferencia entre estos dos padecimientos.
Competencias a desarrollar
Observar, identificar, conocer, analizar, comunicar,proponer.
Logros e indicadores

Mi alumno:
Identifica las causas de los virus y las causas de las alergias.
Entiende cómo reacciona el cuerpo frente al contagio de un virus o la producción de unaalergia.
Propone cuál debe ser su accionar frente a la presencia de estas enfermedades.
Reconoce cuáles partes del cuerpo se afectan más cuándo hay contagio.
Resumen
Explique brevementela diferencia entre las alergias y los virus ejemplificándolas en una enfermedad cotidiana; por ejemplo, una reacción alérgica puede ser la Rinitis derivada de una cantidad presente de polvo. En elcaso de los virus, es fácil utilizar la gripe como ejemplo. Luego dialoguen sobre cómo actúan sus padres o médicos cuándo ellos presentan estas enfermedades, qué les formulan, cómo los tratan, quésienten. Presénteles, además, cuál es la función del cuerpo una vez se enfrenta al contagio.
Materiales
Boceto del cuerpo humano (preferiblemente en cartón paja), pinturas, marcadores,...