PLAN DE CLASE

Plan de Clase
Disciplina: Matemática y sus Tecnologías Nivel: Medio Contenido: Estadística y Probabilidad
Fecha: Curso: 1º año Tiempo estimado: 70'
Capacidades
Estrategias deEnseñanza
Indicadores de Logros
Instrumentos de Verificación de Logros

Expresa oral, escrita y gráficamente situaciones susceptibles de ser tratadas matemáticamente, mediante el manejo devocabularios técnico de notaciones y términos matemáticos.
Inicio:

Motivar
Indagar los conocimientos previos, a través de posibles preguntas.

Desarrollo:

Presentar el tema “Estadística yProbabilidad”.
Explicar y Ejemplificar. Entregar Fotocopias.
Trabajar en forma grupal.

Cierre:

Concluir lo desarrollado.
Dar trabajos Distancias.
De Proceso:

Demostrar interés durante la clase.Resolver ejercicios.


De Producto:

Presentar el trabajo en forma escrito y ordenado.
De Proceso:

Observar en R.S.A
Análisis de tarea.


De Producto:
Trabajo Práctico.




Anexo
1.Actividad:
 Inicio: “Juego de Lógica”  Dos padres y dos hijos fueron a pescar, tres peces pescaron y tocaron a un pez cada uno. ¿Cómo pudo ser? Respuesta. Son: Abuelo, hijo y nieto.
PosiblesPreguntas
• ¿Cuáles son las técnicas que se utiliza para recabar datos?
• ¿Para qué sirven las Encuestas?
 Desarrollo: Ver fotocopias.
Estadística y Probabilidad
La Estadística trata del recuento,ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.
I. POBLACIÓN, MUESTRA Y VARIABLE ESTADÍSTICA
1. Población
Una poblaciónes el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadístico. Ejemplo: La Ciudad de Capiibary.
2. Muestra
Se llama muestra a una parte da la población a estudiar qué seutiliza para representarla, eligiendo al azar. Ejemplo: La cantidad de estudiada en la Ciudad de Capiibary 100 personas.
3. Variable Estadística
Es cada una de las características de los elementos de...