PLAN DE CLASE

Provincia de Buenos Aires.
Dirección general de Cultura y Educación.
Dirección de Educación Superior.
Escuela Normal Superior Bragado.
Instituto superior de Formación Docente y Técnica n°78.Carrera: Profesorado de Educación Primaria.

Materia: Didáctica y Currículo del Nivel Primario.

Curso: segundo año.

Profesora: Ana Aguilar.

Alumna: Anso Romina.

Tema: Plan de clase

Ciclo lectivo:2012.

Tema: sociedades y culturas: Cambios y continuidades.

Objetivos:
Identificar cambios y continuidades sobre las familias del pasado y del presente.

Contenidos.
Contenidos conceptuales:
Cambios ycontinuidades sobre las familias del pasado y presente.
Conformación, integración y organización familiar en contextos culturales diversos.
Costumbres, valores y creencias de familias en contextosculturales diversos.

Contenidos procedimentales:
Leer y analizar imágenes de diferentes tipos de familias.
Realizar intercambios orales entre los compañeros y la docente sobre la información obtenida.Realizar intercambios orales entre todos, para así conocer y valorar diversidades de familias como atributo positivo de las sociedades.
Establecer intercambios orales sobre los cambios y permanenciasde los diferentes modos de vida de las familias.

Conceptos actitudinales:
Respetar los diferentes tipos de familias.
Valorar nuestra familia.
Participar en la clase y en las actividades propuestas porel docente.

Secuencia didáctica.

Estrategias didácticas:
Narraciones por el docente.
Explicaciones sobre dichos temas.
Puesta en común.
Cuestionarios.
Analogías.
Apoyaturas visuales.

Actividades:Interrogatorio oral para indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos, el cual se llevara a cavo mediante un cuestionario.
Lectura de textos informativos (por la docente), donde luego losalumnos deben comentar sobre lo leído.
Visualizar fotos para luego encontrar diferencias y semejanzas entre diferentes familias.
Dibujar como está compuesta tu familia.
Identificar mediante fotos...