Plan De Clases 2015 Febrero

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR O DE CLASE


DATOS REFERENCIALES.
Distrito Educativo :
Nivel : Segundo de primaria
Año de Escolaridad : Primer año de educación primaria comunitaria vocacional
Bimestre : primero
Campo : Comunidad y Sociedad
Área : Lenguaje
Tiempo : 15 periodos
Responsable : Prof. Maria Eugenia Huanca Patzi

TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, la escuelay en las actividades de la comunidad

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Comunidad productiva y saludable para vivir bien en armonía con la madre tierra

OBJETIVO HOLISTICO: Promovemos actitudes éticas en la comunidad y el lenguaje demostrando dominio de la primera y segunda lengua interpretando adecuadamente los signos, simbolos y códigos linguisticos, para expresar y producir textos.

CONTENIDO Y EJESARTICULADORES :
Escritura y lectura de los sonidos compuestos
Narración de tematicas del contexto en primera lengua

ORIENTACIONES METODOLOGICAS
RECURSOS/MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACION
Ser, Saber,, Hacer, Decidir
PRACTICA
Expresión oral y escrita de palabras que empiecen con silabas compuesta

Narración de cuentos relacionados con el carnaval

Resumen de cuentos

Escritura de oracionesTEORÍA

Identificación de las silabas compuestas
Análisis del cuento relatado

VALORACIÓN
Valoramos las costumbres de nuestra comunidad
Reflexión sobre la importancia de la escritura y lectura

PRODUCCIÓN
Producción oral y escritos de textos


Cuadernos
Dibujos
Fotocopias
Colores
Carpicola
Cuento
Libro
Lápiz negro
Laminas de lectura


SER
Valorar la expresión escrita para la presentaciónde sus ideas frente a la comunidad


SABER

Identifica las silabas compuestas en los textos que se le muestra
Descripción de las costumbres de la comunidad

HACER
Escritura de pequeños textos con los sonidos compuestos
Producción de textos sencillos

DECIDIR
Elaboración de trabajos utilizando la escritura
Producto
Textos producidos con escrituras y comprensión propias y sociales para cada una delas niñas y niños según su contexto cultural
Bibliografía: Educación Primaria Comunitaria Vocacional, programa de estudios de primer año

















PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR O DE CLASE


DATOS REFERENCIALES
Distrito Educativo :
Nivel : Segundo de primaria
Año de Escolaridad : Primer año de educación primaria comunitaria vocacional
Bimestre : Primero
Campo : Vida Tierra yTerritorio
Área : Ciencias Naturales
Tiempo : 6 periodos
Responsable : Prof. Maria Eugenia Huanca Patzi

TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, la escuela y en las actividades de la comunidad

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO : Comunidad productiva y saludable para vivir bien en armonía con la madre tierra

OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos seres humanos con conciencia en armonía con lanaturaleza atraves de análisis y comprensión de los saberes y costumbres practicando la observación experimentación y el dialogo.

CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES :
Paisajes y características geográficas de la comunidad y municipio

ORIENTACIONES METODOLOGICAS
RECURSOS/MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACION
Ser, Saber,, Hacer, Decidir

PRACTICA
Conversación sobre el paisaje geográfico de la comunidad ymunicipio.
Identificación de los productos alimenticios de la comunidad
Elaboración del apthapi
Realización de la ch’alla
Elaboración de dibujos


TEORÍA
Identificación de los espacios geográficos
El apthapi
La ch’alla
Alimentos que consumimos para preservar la salud


VALORACIÓN
Reflexión sobre el cuidado de nuestros recursos naturales
Valoracion de las costumbres de nuestra comunidad
Valoraciónde nuestra salud consumiendo alimentos sanos

PRODUCCIÓN
Presentación de dibujo libre y dirigido
Realización del apthapi y la ch’alla


Fotocopias
Colores
Hojas bond
Hojas de color
Hoja resma
alimentos
goma
lápiz




SER
Actitudes de respeto hacia las costumbres de la comunidad
SABER
Descripción de los diferentes espacios geográficos
Descripción de los alimentos q consumimos en la...