Plan de clases plastica

Propuesta de intervención en el aula

Institución. Esc. Nueva B° Lomas de Tafí
Año de la EGB: 1° ciclo “1°A, 1°B”
Profesor: Mena Cesar Esteban
Fecha:
Tiempo: 1 modulo de 40 minutosTema: “Mi Familia”

Fundamentación:
El punto al ser uno de los elementos básicos de la expresión visual esta presente en toda creación como base para representar líneas y formas.El punto lejos de carecer de significado es uno de los elementos con mas cargas de significación mas expresivos para comunicar sensaciones.
Todo punto como forma genera un campode atención perceptiva, es decir reclama la mirada sobre si y sobre la superficie que lo rodea. Es a través del punto que el niño tiene la posibilidad de descubrir y expresarse a través de el.Objetivos
• Descubrir el punto como medio de expresión
• Representar a la familia aplicando los puntos y sus características
• Disfrutar de sus procesos creativos a travésde sus producciones artísticas

Contenidos
• Punto como recurso expresivo
• Realización de la obra (la Familia) utilizando el punto como recurso expresivo, con lápices
•Valoración de su producción y las de sus pares

Metodología
Al comenzar la clase se introducirá el tema mostrando una serie de imagen a manera de incentivar a los alumnos al uso deeste recurso los materiales a emplear lápices de colores. A continuación se dará la tarea que consiste en graficar la familia aplicando el punto y sus características como recurso expresivo.Evaluación
Se evaluara el proceso de producción individual y el interés por obtener el producto final.
Si logro manipular la tarea propuesta y si disfruto el proceso de laproducción

Recursos
• Hojas, lápiz negro, goma, lápices de colores, fibras.

Bibliografía
• Diseño curricular jurisdiccional
• Diccionario léxico técnico de las Artes Plásticas