Plan de Clases

14/3/2013

OLPC

UNIDAD 1: COMPUTADORA XO

Logo y sus aplicaciones pedagógicas

Plan de Clase

Índice
Importancia del Plan de Clase en el proceso de E-A...................... 2
¿Qué es el plan de clases? Algunas definiciones........................... 3
Elementos habituales en un plan de clases: ................................ 4
Objetivos, Contenidos yMetodología........................................ 5
Actividades, Recursos y Medios para desarrollar la clase. ............... 5
Evaluación y Resumen de la clase............................................ 6
Información Preliminar ........................................................ 8
Ejemplo ........................................................................ 10

Plan de Clase

Importancia del Plan deClase en el proceso de E-A
De acuerdo al documento preparado por la vicerrectoría académica de
INACAP (Instituto profesional de formación técnica de la Universidad
Tecnológica de Chile) titulado “Planificación de clase de una asignatura”,
describe el plan de clases como un instrumento de planificación que guía y
focaliza los esfuerzos del docente para enseñar a sus alumnos.
El plan de clases esimportante en el proceso de enseñanza y aprendizaje
porque los docentes deben saber a dónde se dirigen, es decir, definir las
metas de aprendizaje que desean alcanzar; deben planificar cómo van a
lograr los aprendizajes de sus alumnos, a través de qué actividades,
medios, recursos, trabajos y ejercicios, van a alcanzar los objetivos
propuestos.
Es fundamental que los docentes planifiquencómo van a saber, que han
logrado los aprendizajes esperados, cómo van a obtener los indicadores de
avance y logro de los estudiantes.
Los profesores, especialmente los aquellos que están iniciando en el sector
educativo (principiantes), necesitan reflexionar, planificar y preparar la
manera de guiar su esfuerzo.
En la elaboración de un su plan de clases, se debe pensar en:

¿Hacia dónde sedirige la enseñanza y/o formación?
¿Cómo va a conseguir llegar hasta allá? , y

Esto permite visualizar exactamente qué hará cuando se entre a la clase.
Además, un buen plan permite anticipar problemas y planificar con
antelación cómo eliminarlos o manejarlos.
Probablemente, todos hemos tenido la experiencia de estudiar para un
examen y sentir que realmente conocemos el material, pero hastaque no
se nos pide aplicarlo en una prueba, no estamos realmente conscientes de
comprender bien el material. Cuando uno tiene que explicar un contenido a
alguien, necesita una comprensión profunda de ese material.

2

Informática Educativa

¿Cómo va a saber que ha llegado?

Plan de Clase

En la clase, el plan sirve de guía y el hecho que las lecciones y actividades
estén bienplanificadas da confianza al profesor, entregan un sentido de
seguridad a los estudiantes y dan a las instrucciones un sentido de propósito
y dirección.
Finalmente, a medida que se desarrollan planes diarios de clases, estos
crecen y se amplían a planes de clases semanales o de unidades, y ellos
ayudan al profesor a mantenerse en el camino para conseguir sus metas,
dando continuidad al curso y alaprendizaje de los estudiantes.

¿Qué es el plan de clases? Algunas definiciones
Es simplemente la formulación por escrito de una especie de “Guía de
Apoyo” que usa el profesor para conducir las clases de su curso o
asignatura y lograr los aprendizajes y competencias que se propone en
cada una de ellas. Se basa en las necesidades, intereses y habilidades de
los estudiantes, y se diseña deacuerdo a las metas, necesidades y estilo del
profesor, lo que entrega al docente y a los estudiantes tranquilidad y
confianza de que se realizarán ordenadamente todas las actividades
necesarias para el logro de los aprendizajes y competencias esperados.
Hay muchas y diferentes maneras de escribir el Plan de Clases por sesión,
pero generalmente estos planes se realizan ordenando las...