Plan de Convivencia

Plan de Convivencia

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CONTENIDO
CONTENIDO ...............................................................................................................................................................................2
1.- INTRODUCCIÓN.................................................................................................................................................................3
2.- PRINCIPIOS ESENCIALES ...............................................................................................................................................4
2.1.- RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.........................................................................................................4
2.2.- COMPROMISO DEL EQUIPODIRECTIVO........................................................................................................5
2.3.- ORGANIZACIÓN Y ACUERDO ..............................................................................................................................5
2.4.- LA EXISTENCIA DE NORMASPRECISAS..........................................................................................................6
2.5.- LA INTERRELACIÓN DEL PLAN CON EL PROYECTO EDUCATIVO.......................................................6
2.6.- EL RESPETO A LA NORMATIVA VIGENTE......................................................................................................6

3.- OBJETIVOS DEL PLAN DECONVIVENCIA................................................................................................................7
4.- NORMAS DE CONDUCTA ................................................................................................................................................7
4.1.- NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS..........................................................7
4.2.-PUNTUALIDAD..........................................................................................................................................................8
4.3.- ASISTENCIA A CLASE Y JUSTIFICACIÓN DE FALTAS DE ASISTENCIA ...............................................9
4.4.- NORMAS PARA ELAULA........................................................................................................................................9
4.5.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.....................................................................9
4.6.- ELECCIÓN Y FUNCIONES DEL DELEGADO Y SUBDELEGADO ............................................................. 10
4.7.- FUNCIONES DELPROFESORADO................................................................................................................... 10
4.8.- LABOR DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS ............................................................ 11
4.9.- LA DIRECCIÓN Y LA JEFATURA DE ESTUDIOS .......................................................................................... 11
4.10.- PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS............................................................................................................. 12

5.- PLAN DE ACOGIDA......................................................................................................................................................... 12
5.1.- OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE ACOGIDA ................................................................................................. 13
5.2.- ACTIVIDADES DEACOGIDA............................................................................................................................... 14
5.3.- ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL CENTRO QUE FAVORECEN LA CONVIVENCIA ............ 16

6.- EVALUACIÓN DEL PLAN DE CONVIVENCIA........................................................................................................ 18
PROPUESTAS DE...