Plan De Entrenamiento
Páginas: 7 (1621 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
PROYECTO ESCUELAS DE FORMACIÓN DEPORTIVA
DE BALONCESTO INDER NEIVA
JUSTIFICACION
El entrenamiento deportivo infantil se constituye en un proceso pedagógico cada día más importante y que centra el interés de personas, familias, empresas y una sociedad entera, dando respuesta a ciertas necesidades presentes en el ser humano como lo son: en primer lugar la competencia, en un mundo que nose detiene donde el deseo de rendir y ser mejor que el otro no tiene fronteras, en segundo lugar satisfacer un deseo de mejorar el autoestima teniendo presente que un cuerpo sano conserva una mente sana, y en tercer lugar obedecer a la tendencia de aprovechar el periodo de la infancia para promover la formación integral de los niños a través de las prácticas deportivas adecuadas a su edad y nivelde desarrollo.
Lo anterior propone que se pueda dar inicio al programa de centros de iniciación deportiva o escuela de formación en la modalidad del baloncesto, en la ciudad de Neiva Huila.
OBJETIVO GENERAL
Crear y desarrollar un programa de entrenamiento deportivo infantil en el Municipio de Neiva Huila, en la disciplina de baloncesto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Brindar unprograma que cautive el interés de un gran volumen de niños para que puedan hacer buen uso de su tiempo libre.
- Crear un espacio de convivencia y desarrollo social.
- Contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida de los niños y de sus familias.
- Crear un espacio para descubrir y desarrollar talentos deportivos que en el futuro cumplan sus sueños de ser grandes deportistas.- Brindar a los afiliados un espacio de formación, fundamentación deportiva, disciplina y competencia deportiva.
- Cultivar y fomentar el sentido de pertenencia con el deporte Huilense.
- Con un proceso sistemático y constante de entrenamiento deportivo, se proyectarán talentos al ámbito competitivo
PRESENTACION
El presente proyecto describe y relaciona losaspectos requeridos en el centro de iniciación deportiva INDER NEIVA (escuela de formación deportiva) en la disciplina de baloncesto. Teniendo como referente los principios del entrenamiento deportivo, que permiten el adecuado desarrollo y funcionamiento orgánico de los niños.
Desarrollaremos los componentes esenciales del entrenamiento deportivo:
La preparación física, técnica,táctica, estratégica y psicológica. Además de un trabajo social y cultural en procura del mejoramiento de hábitos de vida saludable que garanticen una formación mas integral.
El proceso se iniciará a partir de convocatorias abiertas para que todos los niños tengan la posibilidad de pertenecer a alguna de las categorías, no será requisito tener determinadas condiciones o capacidades, pues aunque sies un objetivo la competencia, priorizaremos en la formación integral, el aprovechamiento del tiempo libre y la recreación.
EDADES
Se sugiere iniciar a partir de los (7) siete años, siendo esta una edad sensible y moldeable para la iniciación deportiva y hasta los 12 años donde ya se considera que el aprendizaje básico está consolidado.
Ubicando el proceso de entrenamientodeportivo infantil en varias fases.
1. Fase de Iniciación: Para niños de 7 y 8 años
Durante esta fase se atiende al mejoramiento y combinación de las categorías básicas de movimiento locomotoras y manipulativas y a la estructuración del esquema corporal y las nociones espacio-temporales.
2. Fase de perfeccionamiento diversificado: Para niños entre los 9 y 10 años
Se concibecomo una fase del entrenamiento básico infantil, en el cual se aprovechan las riquezas de las manifestaciones de las categorías de movimiento adquiridas en la fase anterior.
Se trabajan movimientos deportivos propios de la disciplina combinados con las categorías de movimiento.
3. Fase de orientación focalizada: Para niños entre los 11 y los 12 años
Durante esta fase se...
DE BALONCESTO INDER NEIVA
JUSTIFICACION
El entrenamiento deportivo infantil se constituye en un proceso pedagógico cada día más importante y que centra el interés de personas, familias, empresas y una sociedad entera, dando respuesta a ciertas necesidades presentes en el ser humano como lo son: en primer lugar la competencia, en un mundo que nose detiene donde el deseo de rendir y ser mejor que el otro no tiene fronteras, en segundo lugar satisfacer un deseo de mejorar el autoestima teniendo presente que un cuerpo sano conserva una mente sana, y en tercer lugar obedecer a la tendencia de aprovechar el periodo de la infancia para promover la formación integral de los niños a través de las prácticas deportivas adecuadas a su edad y nivelde desarrollo.
Lo anterior propone que se pueda dar inicio al programa de centros de iniciación deportiva o escuela de formación en la modalidad del baloncesto, en la ciudad de Neiva Huila.
OBJETIVO GENERAL
Crear y desarrollar un programa de entrenamiento deportivo infantil en el Municipio de Neiva Huila, en la disciplina de baloncesto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Brindar unprograma que cautive el interés de un gran volumen de niños para que puedan hacer buen uso de su tiempo libre.
- Crear un espacio de convivencia y desarrollo social.
- Contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida de los niños y de sus familias.
- Crear un espacio para descubrir y desarrollar talentos deportivos que en el futuro cumplan sus sueños de ser grandes deportistas.- Brindar a los afiliados un espacio de formación, fundamentación deportiva, disciplina y competencia deportiva.
- Cultivar y fomentar el sentido de pertenencia con el deporte Huilense.
- Con un proceso sistemático y constante de entrenamiento deportivo, se proyectarán talentos al ámbito competitivo
PRESENTACION
El presente proyecto describe y relaciona losaspectos requeridos en el centro de iniciación deportiva INDER NEIVA (escuela de formación deportiva) en la disciplina de baloncesto. Teniendo como referente los principios del entrenamiento deportivo, que permiten el adecuado desarrollo y funcionamiento orgánico de los niños.
Desarrollaremos los componentes esenciales del entrenamiento deportivo:
La preparación física, técnica,táctica, estratégica y psicológica. Además de un trabajo social y cultural en procura del mejoramiento de hábitos de vida saludable que garanticen una formación mas integral.
El proceso se iniciará a partir de convocatorias abiertas para que todos los niños tengan la posibilidad de pertenecer a alguna de las categorías, no será requisito tener determinadas condiciones o capacidades, pues aunque sies un objetivo la competencia, priorizaremos en la formación integral, el aprovechamiento del tiempo libre y la recreación.
EDADES
Se sugiere iniciar a partir de los (7) siete años, siendo esta una edad sensible y moldeable para la iniciación deportiva y hasta los 12 años donde ya se considera que el aprendizaje básico está consolidado.
Ubicando el proceso de entrenamientodeportivo infantil en varias fases.
1. Fase de Iniciación: Para niños de 7 y 8 años
Durante esta fase se atiende al mejoramiento y combinación de las categorías básicas de movimiento locomotoras y manipulativas y a la estructuración del esquema corporal y las nociones espacio-temporales.
2. Fase de perfeccionamiento diversificado: Para niños entre los 9 y 10 años
Se concibecomo una fase del entrenamiento básico infantil, en el cual se aprovechan las riquezas de las manifestaciones de las categorías de movimiento adquiridas en la fase anterior.
Se trabajan movimientos deportivos propios de la disciplina combinados con las categorías de movimiento.
3. Fase de orientación focalizada: Para niños entre los 11 y los 12 años
Durante esta fase se...
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