Plan de esstudios

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “SADY TOBON CALLE” CERRITO
PLAN DE ESTUDIOS
GRADO TERCERO
MATEMÁTICAS

NOMBRE: EXPLORANDO Y DESCUBRIENDO.

PROBLEMA: ¿Porqué crees que es importante trabajar con las operaciones entre conjunto?

|PLATAFORMA Y HORIZONTES |CAJA DE HERRAMIENTAS |PLAN DESOLUCIÓN |
|EJE TEMATICO |LOGROS |COMPETENCIAS |METODOLOGÍA |RECURSOS |EVALUACIÓN |
| | | | | ||
|-Denotación, representación, y |-Determina por medio de objetos |-Observa el parque del municipio,|-Desarrollo de talleres |-Bloques |-Aplicación de las |
|determinación de conjuntos |propios de su medio. La unión |forma conjuntos y aplica las |-resuelve ejercicios de algunos |-Loterías |operaciones |
||intersección y diferencia entre |relaciones y operaciones. |textos |-Rompecabezas |-Desarrollo de fichas |
| |conjuntos | |-Elegir libremente los compañeros| | |
|-Operaciones entre conjuntos,| | |con los que va a trabajar durante| | |
|unión, intersección, |-Analiza las 4 operaciones | |la clase. | | |
|complemento, diferencia. |fundamentalesentre conjuntos | | | |-Observación directa |
| |numéricos y entre números | |-Elaborar conjunto utilizando | | |
|-Interpretación de diagramas. || |materiales a su alcance. | | |
| |-Interpreta diagramas estipulando| | | | |
| |que operación representa || | | |
| | | | | | |
|-Números de 0 a 999, lectura, |-Explora y descubre propiedades |-Lee y escribe números mayores|-Dictado de números |-Material real |-Ejercicios en clase y la |
|escritura dentro y fuera de la |de los números y los aplica |que mil | |-Parques |casa |
|casilla |efectuando calculo mental con | ||-Ábaco | |
|-Comparación de cantidades |datos de la realidad. |-Ubica en la casilla números |-Desarrollo de fichas |-Pipas |-Realizar problemas |
|mayor que, menor que igual. | |dados de mayor a menor. |individuales y en grupo....
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