plan de estudios

Páginas: 17 (4091 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013
 COLEGIO





COLEGIO ALZATE

SISTEMA C. C. H.

INCORPORADO A LA U. N. A. M.

CLAVE 7898





JUEGO DE PRACTICAS






BIOLOGÍA I I

PRACTICA 1 MODELOS DE SISTEMAS PRECELULARES

OBJETIVO: Observar como almezclar determinados compuestos químicos, estos reaccionan entre sí presentando una organización constante, lo que permite explicar el posible origen de los sistemas precelulares.

INTRODUCCION: A lo largo de la historia se a tratado de dar una explicación sobre el origen de la vida, así, desde la antigüedad se formularon diversas teorías que pretendían dar una explicación. Las principales teoríasque se han postulado para tratar de dar una explicación sobre el origen de la vida son las siguientes:

Teorías creacionistas
Teoría de la generación espontánea
Versión materialista
Versión idealista
Teoría de la panspermia
Teoría de la panspermia clásica
Teoría de la panspermia dirigida
Teoría de la síntesis abiótica.
En la actualidad esta última es la mas aceptada por los biólogos yfue propuesta inicialmente por Oparin en 1921-1924 y por Haldane en 1929, de manera completamente independiente. Si bien difieren en algunos aspectos, ambos sugieren que la vida apareció en la tierra como resultado de un dilatado proceso evolutivo de la materia.
Oparin sostiene que las propiedades vitales aparecieron gradualmente a lo largo de largos periodos gracias a la selección natural y deesta manera aparecieron los primeros probiontes o primeros sistemas previos a la vida y que estos fueron adquiriendo mejores características hasta dar origen a los primeros eubiontes o primeros seres vivos.
Entre los trabajos mas destacados acerca de modelos precelulares tenemos:
Los coacervados de Oparin
Microesferas proteinoides de Fox
Colpoides y sulfobios de Alfonso Herrera.

Conceptosprevios a investigar.
¿Qué son los coacervados y cual es su importancia?

MATERIALES

Microscopio compuesto
Porta objetos
Cubre objetos
Aguja de disección
Caja de petri
5ml de alcohol etílico
1 gota de solución acuosa de grenetina al 1%
1 gota de solución acuosa de goma arábiga al 1%
una gota de colorante azul de metileno (si es necesario)
25ml de una mezcla de aceite de oliva ygasolina blanca en proporción 1:4
20 ml de solución acuosa de hidróxido de sodio al 12% con gotas de hematoxilina

PROCEDIMIENTO

1. Lava un porta objeto con agua y jabón y enjuágalo con el alcohol y déjalo secar
2. Deposita sobre el porta objetos una gota de solución de goma arábiga y grenetina.
3. Introduce la punta de una aguja de disección en HCl concentrado para inducir a la formación delos coacervados.
4. Mezcla con esa misma aguja de disección, observa a simple vista y con el microscopio compuesto. Registra tus resultados
5. Agrega a tu preparación anterior una gota de azul de metileno si es necesario y no le coloques cubre objetos, cuida que la preparación no toque la lente del objetivo.
6. Observa a 400 aumentos con el microscopio compuesto, elabora un esquema detallado ydescribe sus características.
7. Vierte en la caja de petri 25ml de la mezcla de aceite de oliva y gasolina blanca
8. Tapa inmediatamente tanto la caja de petri como el frasco de donde tomaste la mezcla manteniéndolos así para que no inhales sus vapores
9. Observando con una lupa agrega a la mezcla anterior algunas gotas de la solución de hidróxido de sodio y hematoxilina
10. Elabora unesquema detallado de los colpoides y describe sus características.

CUESTIONARIO

1. ¿En que sentido son comparables las sustancias que utilizaste para la elaboración de los modelos con las que pudieron haber existido realmente cuando se formaron estos sistemas?
2. ¿Qué estructura celular se pudo haber originado por delimitación representada en ambos modelos?
3. ¿Qué implicaciones tuvo la...
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