Plan De Estudios

Plan de estudios
El Plan de estudios 2011 de Educación Básica es el documento rector cuyo propósito es el de contar con escuelas mejor preparadas para atender las necesidades específicas deaprendizaje de cada estudiante. Define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, yque se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideran al serhumano y al ser universal. Coloca en el centro del acto educativo al alumno, al logro de los aprendizajes, a los Estándares Curriculares establecidos por periodos escolares, y favorece el desarrollode competencias que les permitirán alcanzar el perfil de egreso de la educación Básica.
Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que definen lo que se espera de cada alumno en términos desaber, saber hacer y saber ser. Los aprendizajes esperados gradúan progresivamente los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que los alumnos deben alcanzar para acceder aconocimientos cada vez más complejos, al logro de los Estándares Curriculares y al desarrollo de competencias.
Los Estándares Curriculares son descriptores de logro y definen aquello que los alumnosdemostrarán al concluir un periodo escolar; sintetizan los aprendizajes esperados que, en los programas de educación primaria y secundaria, se organizan por asignatura-grado-bloque, y en educación preescolarpor campo formativo-aspecto. Constituyen referentes para evaluaciones nacionales e internacionales que sirvan para conocer el avance de los estudiantes durante su tránsito por la Educación Básica,asumiendo la complejidad y gradualidad de los aprendizajes. Los Estándares Curriculares expresan lo que los alumnos deben saber y ser capaces de hacer en los cuatro periodos escolares los cuales se...