PLAN DE INTERVENCION

PLAN DE INTERVENCION


PRESENTACION DEL CASO.
Ana tiene 40 años, debido a una diabetes ha quedado ciega hace 3 años. Es ama de casa, está casada, tiene 3 hijos de 5, 7 y 10 años. Manifiesta angustia debido a que se encuentra muy limitada en su independencia. Refiere dificultad para preparar comidas sencillas y anhela retomar el taller de dibujo que participaba desde su juventud. Una de lasdificultades que refiere es no tener dinero para viajar en remis y no atreverse a utilizar el colectivo. Se le dificulta seleccionar ropa y requiere de la ayuda de su hija de 10 años.


OBJETIVOS GENERALES.
1. Mejorar un área de sus Destrezas de Ejecución .
2. Promover la independencia en alguna de las áreas de las Actividades de la Vida Diaria (AVD).
3. Promover la independencia en algunasde las áreas de las Actividades Instrumentales de la Vida Diaria (AIVD).
4. Apoyar y Estimular el área de Ocio y Tiempo libre.


OBJETIVOS ESPECIFICOS.
1. 1. Enfatizar en el área de Destreza de Regulación Emocional.
2. 1. Promover el área de AVD, vestirse.
3. 1. Proveer de herramientas para que la paciente pueda trabajar el área de AIVD, en la Movilidad en la comunidad.
3. 2.Promover independencia en la Preparación de la comida.
4. 1. Que la paciente logre trabajar en sus intereses y habilidades en actividades, de ocio y tiempo libre.
ALCANCES.
Los objetivos se verán alcanzados con el cumplimento de las siguientes pautas:

1. 1. a Cuando la paciente pueda manejar y expresar sus sentimientos mientras participa en actividades o interacciona con otros, habiendodisminuido el grado de angustia debido a su situación.
2. 1. a Lograr que la paciente pueda vestirse y desvestirse secuencialmente. Pudiendo seleccionar de modo independiente las prendas de vestir, adecuadas a la hora del día, tiempo y ocasión.
3. 1. a Que la paciente logre moverse por la comunidad con confianza y seguridad. Como así también viajar con autonomía en el transporte público.
3. 2. aCuando la paciente este fortalecida en la confianza en sí misma, respecto del manejo y limpieza de los alimentos y utensilios después de cada comida; además de estar lista para prevenir accidentes domésticos, al momento de servirlas.
4. 1. a Que la paciente logre volver a pintar.


MEDIO TERAPEUTICO

ABORDAJE.
El profesional de TO abordara el tratamiento con extrema empatía ycreatividad; para ello utilizara los tres enfoques que son: Prevención, Adaptación y Recuperación, reforzados con el uso de diferentes marcos teóricos.

Enfoque de Prevención: Se mantendrá el estado actual de salud y se hará prevención de traumatismos.
Enfoque de Adaptación: Se harán usos de estrategias compensadoras para ayudar a la paciente a vivir con una discapacidad, (Ceguera) y su enfermedadcrónica, de base, (Diabetes).
Enfoque de Recuperación: Uso de técnicas de recuperación para ayudar a la paciente a lograr su función máxima en lo concerniente a las AVD (Vestirse) AIVD (Movilidad en la comunidad, Preparación de la comida y Ocio y tiempo libre) y DESTREZAS DE EJECUCION ( Regulación emocional)

Marco de la Ocupación Humana MOHO: Tiene como objetivo facilitar el cambio a través dela organización del comportamiento ocupacional, facilitando la participación del paciente en la acción, en un ambiente adecuado que permita expresar sus impulsos de exploración, competencia y logro.

Marco de Integración Sensorial: Mediante este enfoque se ayuda a la paciente a desarrollar sus destrezas, aumentar su seguridad, disminuir sus temores, en un entorno en el que la experienciasensorial, en función de sus características y necesidades, es la clave de la intervención.

Marco de Referencia de Rehabilitación: Con este marco se pretende el alcance de la función máxima en el desempeño de sus actividades. Enfatizar las capacidades individuales centradas en los métodos compensatorios de asistencia y modificaciones ambientales que la paciente necesita para desempeñarse a pesar de...