Planes de intervencion

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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE A CLASE

NIVEL: NB1 segundo básico SUBSECTOR: Lenguaje y comunicación

UNIDAD: Textos literariosHORAS PEDAGOGICA: 45 minutos

|APRENDIZAJES ESPERADOS |ACTIVIDADES O EXPERIENCIAS |RECURSOS|
| | ||
| |INICIO: |Diferentes tipos de textos.|
|•Reconocen distintos tipos de textos de su entorno. |Se motiva a los alumnos frente a la actividad, indicando la buena |Cuadernos |
||utilización y elección de textos. |Lápices |
|•Siguenvisualmente el texto leído por el docente. |Guiar las actividades, a través de indicaciones simples y |Recursos humanos |
||específicas. | |
|•Establecen la relación fonema– grafema de vocales y | | |
|consonantes, relata los textos en sufrecuencia | | |
|correspondiente, en palabras significativas....
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