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CAPITULO 2: TEORIA DE LA ADMINISTRACIÒN
ANTECEDENTES HISTÒRICOS DE LA ADMINISTRACIÒN
-La historia de la administración es importante porque nos ayuda a comprender las teorías Y prácticas actuales y ver que ha funcionado y qué no. Las personas responsables de planear, organizar, dirigir y contralar actividades es decir administrar han existido durante miles de años.
- Un ejemplo sobre lapráctica de la Administración son las pirámides de Egipto que requirió de alguien (gerente) para planear lo que se tenía que hacer y emplear a miles de personas para construirlas. Otros ejemplos son la Muralla China y la Ciudad de Venecia del Siglo XV como un importante centro económico y Comercial.
-Existen dos hechos históricos significativos para el estudio de la administración:
1.- 1776-Adam Smith publica “ La Riqueza de las Naciones”, donde plantea las ventajas económicas a partir de la división del trabajo o especialización laboral, es decir la separación del trabajo en tareas específicas y repetitivas que aumentaban la productividad, mejorando la habilidad y destreza de cada trabajador, evitando así la perdida de tiempo en el cambio de una tarea a otra.
2.- Finales del SigloXVIII-Revoluciòn industrial, el poder de las maquinas sustituyó a la fuerza humana y se volvió más económico manufacturar los productos en las fabricas que en los hogares. Esas Fabricas necesitaban de alguien ( gerente) que necesitaba teorías formales para dirigir( la demanda, materiales, que asignara tareas a las gente, etc).
ENFOQUE CLÀSICO (2 terorìas)
1.- Administraciòn Cientìfica.- Nacela teoría de la administración moderna (1911), se enfatiza la racionalidad .Frederick W. Taylor(Padre de la Administración científica), ingeniero mecánico publicó los “Principios de la Administración científica” aplicó el método científico al trabajo de los obreros buscando “la mejor forma” de realizar los trabajos, definió parámetros claros para mejorar la eficiencia en la producción ya que losobreros utilizaban técnicas muy diferentes para realizar el mismo trabajo sin importar sus habilidades y aptitudes para realizarlas.
Frank y Lillian Gilbreth, estudiaron el trabajo para eliminar movimientos manuales y y corporales ineficientes; también experimentaron con el diseño y uso de herramientas y equipo adecuado para optimizar el rendimiento laboral, muchas de estas técnica aún seutilizan en las organizaciones actuales.
2.- Administración General.- Perspectiva de la organización como un todo, se centra en lo que hacen los gerentes, en una buena práctica de administración.
Henry Fayol, La administración es diferente a la contabilidad ( finanzas, producción, distribución..) propias de un negocio, es una actividad común para todos los negocios; gobiernos, hogares. Desarrollo14 principios, reglas fundamentales aplicables a todas las situaciones.
Max Weber,(diseño estructural) estudió las organizaciones; teoría de estructuras de autoridad y relaciones basadas en un tipo ideal de organización- Burocracia; caracterizada por la división del trabajo; una jerarquía de autoridad definida, selección formal, normas y reglamentos detallados y relaciones impersonales.
*Ambasteorías se parecen en su ideología de racionalidad, previsibilidad, impersonalidad, competencia técnica y autoritarismo; aunque la estructura burocrática de Weber, dificulta la creatividad individual de los empleados y limita la capacidad de una organización para responder rápidamente a un entorno cada vez más dinámico. Sin embargo se necesitan mecanismos burocráticos para que los recursos seutilicen eficiente y eficazmente.
ENFOQUE CUANTITATIVO o (Ciencia de la Administración)
Uso de técnicas cuantitativas que evolucionó de soluciones matemáticas y estadísticas desarrollada para problemas militares para mejorar la toma de decisiones aplicadas luego a los negocios, aplicando modelos de optimización y de información simulados por computadora a actividades de administración. Ejemplo....
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