Plan De Mejoramiento De La Productividad

* Fase 3: Planeación del Mejoramiento de la Productividad
Resultado: Generación de planes estratégicos de mejoramiento de la productividad organizacional para cada causa mas probable e importante, según su incidencia en la eficiencia y efectividad empresarial.
Planificación y control de la implementación de cada plan estratégico de mejoramiento, en función del tiempo estimado de ejecución y lasactividades componentes de cada plan de acción. Método de planeación, entre otros: PERT – CPM, Diagrama de Gantt.
* Fase 4: Análisis de resultados, cuantificando logros del proceso de productividad.
Resultados: Retroalimentación a la gerencia de la productividad organizacional para la toma de los correctivos necesarios.
2.5.2 Herramientas a utilizar en la Fase de Evaluación:2.5.2.1 Flujograma de Procesos:
El Flujograma o Diagrama de Flujo, es una gráfica que representa el flujo o la secuencia de rutinas simples. Tiene la ventaja de indicar la secuencia del proceso en cuestión, las unidades involucradas y los responsables de su ejecución.
* Diagrama Causa – Efecto:
El diagrama causa-efecto es una forma de organizar y representar las diferentes teorías propuestas sobre lascausas de un problema. Se conoce también como diagrama de Ishikawa o diagrama de espina de pescado y se utiliza en las fases de Diagnóstico y Solución de la causa.

El diagrama causa-efecto es un vehículo para ordenar, de forma muy concentrada, todas las causas que supuestamente pueden contribuir a un determinado efecto. Permite lograr un conocimiento común de un problema complejo, sin ser nuncasustitutivo de los datos.
A continuación se muestra, Figura 3, como se forma un diagrama causa-efecto, con la forma de una espina de pescado.

Fuente: Tomado de INTERNET (2009)(18)
Grafica 3: Modelo de Diagrama Causa Efecto.
2.5.2.3 Histograma o Diagrama de Dispersión:
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra esproporcional a la frecuencia de losvalores representados. En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el eje horizontal los valores de las variables, normalmente señalando lasmarcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.
Se utiliza cuando se estudia una variable continua, como franjas de edades o altura de la muestra, y, por comodidad, sus valores seagrupan en clases, es decir, valores continuos. En los casos en los que los datos son cualitativos (no-numéricos), como sexto grado de acuerdo o nivel de estudios, es preferible un diagrama de sectores. Ver figura 4

Fuente: Tomado de INTERNET (2009) (19)
Grafica 4: Modelo de Histograma.
* Técnicas de Participación:
Son consideradas Técnicas de predicción a cerca de las causas probablescausantes de un efecto o resultado
Técnica Delphi: cuyo objetivo es obtener de un grupo de expertos seleccionados el consenso mas seguro, acerca de una situación o evento en particular. La participación se logra desde cada sitio de trabajo respondiendo una serie de cuestionarios que culminan con una decisión mayoritariamente aceptada por los participantes en las decisiones.
Técnica Nominal de Grupo(TNG): Los miembros del grupo interaccionan muy poco y aportan sus decisiones de manera individual sumando después sus resultados y utilizando la votación como medio de conseguir una valoración grupal. Con más de doce integrantes se trabajará en subgrupos para seleccionar unas ideas antes de continuar con el grupo completo. Con esta participación se busca se logra una mayoría por consenso,identificando con la decisión tomada y creando un ambiente propicio para la puesta en marcha del cambio planificado.
2.5.3 Herramientas a utilizar en la Fase de Planificación:
2.5.3.1 Diagrama de Gantt:
Es una popular herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado. A pesar de que, en...