Plan de negocio
Páginas: 3 (720 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2010
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
ACTIVIDAD UNIDAD 1
¿Cómo diseño una Entrevista?
Ing. Karol González Mejía
e-mail: karol.gonzalezm@misena.edu.co
RESUMEN: en estedocumento encontrará una guía de desarrollo de la actividad de aprendizaje que le permitirá adquirir los conceptos, estrategias y métodos de adquisición de información pertinente para determinar lasnecesidades de su negocio y/o el de su cliente.
PALABRAS CLAVE: estrategia, entrevista, dato, didáctica.
INTRODUCCIÓN
Este documento incluye la Actividad diseñada aplicando la técnicadidáctica activa de SIMULACION Y JUEGO que da respuesta al desarrollo del resultado de aprendizaje relacionado con la fase del proyecto Iniciación y Análisis.
PROGRAMA DE FORMACIÓN
1 DESCRIPCIÓNGENERAL
Titulación Tecnologo en FORMULACION DE PROYECTOS, la línea tecnológica del programa es el Cliente, pertenece a la Red tecnológica Gestión administrativa y servicios financieros, laduración de su etapa lectiva son 18 meses y 6 meses de productiva, a través del cual se busca formar nuevo talento humano proactivo, investigativo, analítico, creativo e innovador, solucionador desituaciones problémicas; que maneje efectivamente herramientas informáticas y que promueva en las organizaciones en donde se desempeñe, el desarrollo de proyectos como parte importante de la culturaorganizacional, para hacerlas más competitivas.
2 COMPETENCIA A DESARROLLAR
260101027- Procesar la información recolectada de acuerdo con los manuales de manejos de información.
3 RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
Clasificar los datos obtenidos mediante la asignación de números de formularios de estudio y códigos según respuestas de los diferentes ítems de acuerdo con las variables y parámetrosrequeridos en la investigación.
Procesar el conjunto de datos con el apoyo de tecnologías de la información teniendo en cuenta la amplitud, profundidad de contenidos, el problema y objetivos...
ACTIVIDAD UNIDAD 1
¿Cómo diseño una Entrevista?
Ing. Karol González Mejía
e-mail: karol.gonzalezm@misena.edu.co
RESUMEN: en estedocumento encontrará una guía de desarrollo de la actividad de aprendizaje que le permitirá adquirir los conceptos, estrategias y métodos de adquisición de información pertinente para determinar lasnecesidades de su negocio y/o el de su cliente.
PALABRAS CLAVE: estrategia, entrevista, dato, didáctica.
INTRODUCCIÓN
Este documento incluye la Actividad diseñada aplicando la técnicadidáctica activa de SIMULACION Y JUEGO que da respuesta al desarrollo del resultado de aprendizaje relacionado con la fase del proyecto Iniciación y Análisis.
PROGRAMA DE FORMACIÓN
1 DESCRIPCIÓNGENERAL
Titulación Tecnologo en FORMULACION DE PROYECTOS, la línea tecnológica del programa es el Cliente, pertenece a la Red tecnológica Gestión administrativa y servicios financieros, laduración de su etapa lectiva son 18 meses y 6 meses de productiva, a través del cual se busca formar nuevo talento humano proactivo, investigativo, analítico, creativo e innovador, solucionador desituaciones problémicas; que maneje efectivamente herramientas informáticas y que promueva en las organizaciones en donde se desempeñe, el desarrollo de proyectos como parte importante de la culturaorganizacional, para hacerlas más competitivas.
2 COMPETENCIA A DESARROLLAR
260101027- Procesar la información recolectada de acuerdo con los manuales de manejos de información.
3 RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
Clasificar los datos obtenidos mediante la asignación de números de formularios de estudio y códigos según respuestas de los diferentes ítems de acuerdo con las variables y parámetrosrequeridos en la investigación.
Procesar el conjunto de datos con el apoyo de tecnologías de la información teniendo en cuenta la amplitud, profundidad de contenidos, el problema y objetivos...
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